978-5-6046796-5-4 Образовательная среда сегодня: теория и практика Educational environment today: development strategy

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам стратегии развития образовательной среды. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Кузнецова Наталья Алексеевна Kuznetsova Natalya Alekseevna Петкова Искра Цанкова Petkova Iskra Tsankova Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Образовательная среда сегодня: теория и практика Educational environment today: development strategy 24 09 2021 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2021 Copyright © Папанова Г. С., Чепурова А. А., Маралова Р. А., Мизюркина С. Г., 2021 2021 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 554797 Формирование у старших дошкольников нравственно-патриотического воспитания через интеграцию образовательных областей Formirovanie u starshikh doshkol'nikov nravstvenno-patrioticheskogo vospitaniia cherez integratsiiu obrazovatel'nykh oblastei Папанова Галина Сергеевна Papanova Galina Sergeevna papanova.88@mail.ru Чепурова Анастасия Александровна Chepurova Anastasiia Aleksandrovna Маралова Регина Александровна Maralova Regina Aleksandrovna Мизюркина Светлана Геннадьевна Miziurkina Svetlana Gennadevna МБДОУ «Д/С №150» Россия MBDOU "D/S 150" Russia 30 35

данная статья предназначена для педагогов образовательных учреждений. В статье говориться о развивающей предметно-пространственной среде как о средстве формирования у старших дошкольников нравственно-патриотического воспитания.

 методы воспитание культура Родина патриот Россия формы средства эстетика детский сад поколение приемы References Алешина Н.В. Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью. Ст. и подг. группы. / Н.В. Алешина. – М.: ООО «Элизе Трэйдинг», 2002. – 198 с. Алешина Н. В. Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью. Ст. и подг. группы М. ООО «Элизе Трэйдинг» Веракса Н.Е. Комплексные занятия. Подготовительная группа. / Н.Е. Веракса, Т.С. Комарова, З.А. Ефанова. – Волгоград: Учитель, 2013. – 307 с. Веракса Н. Е. Комарова Т. С. Ефанова З. А. Комплексные занятия. Подготовительная группа Волгоград Учитель Кондрыкинская Л.А. Дошкольникам о защитниках Отечества. Методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ / Л.А. Кондрыкинская. – М.: ТЦ «Сфера», 2005–203 с. Кондрыкинская Л. А. Дошкольникам о защитниках Отечества. Методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ М. ТЦ «Сфера»– Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. Васильевой М. А., Гербовой В.В., Комаровой Т.С. – М.: Мозаика-Синтез, 2005. – 208 с. Васильевой М. А. Гербовой В. В. Программа воспитания и обучения в детском саду М. Мозаика-синтез