Педагогические инновации: от теории к практике Pedagogical innovations: from theory to practice Педагогические инновации: от теории к практике Pedagogical innovations: from theory to practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Лукьянова Е. А., 1900 1900 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 554926 Проектная деятельность как эффективная инновационная технология Proektnaia deiatel'nost' kak effektivnaia innovatsionnaia tekhnologiia Лукьянова Елена Александровна Lukianova Elena Aleksandrovna elen_1980@list.ru МБДОУ «Д/С №16» Россия MADOU D/S 16 Russia

статья посвящена внедрению инноваций в работу дошкольного учреждения.

 здоровьесберегающие технологии информационно-коммуникационные технологии музейная педагогика мини-музей мнемотехника развивающие технологии лэпбук-технологии References Деркунская В.А Проектная деятельность // Успех. Совместная деятельность взрослых и детей: основные формы. Деркунская В. А. Проектная деятельность Пособие для педагогов / О.В. Акулова, А.Г. Гогоберидзе [и др.]. – М.: Просвещение, 2012. Акулова О. В. Гогоберидзе А. Г. Пособие для педагогов М. Просвещение Сыпченко Е.А. Инновационные педагогические технологии. Метод проектов в ДОУ. – СПб.: Детство-пресс, 2012. Сыпченко Е. А. Инновационные педагогические технологии. Метод проектов в ДОУ СПб. Детство-пресс Артюгина Т.Ю. Современные образовательные технологии: изучаем и применяем: учеб.-метод. пособие. – Архангельск: АО ИППК РО, 2009. – 58 с. Артюгина Т. Ю. Современные образовательные технологии: изучаем и применяем Архангельск АО ИППК РО Виноградова Н.А. Образовательные проекты в детском саду. Пособие для воспитателей / Н.А. Виноградова, Е.П. Панкова. – М.: Айрис-пресс, 2008. Виноградова Н. А. Панкова Е. П. Образовательные проекты в детском саду М. Айрис-пресс Веракса Н.Е. Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений / Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. – М.: Мозаика-синтез, 2008. Веракса Н. Е. Веракса А. Н. Проектная деятельность дошкольников М. Мозаика-синтез