978-5-6047220-7-7 Современная педагогика и психология: актуальные вопросы

В сборнике представлены материалы участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, отражающие современное состояние педагогики и психологии. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Фомин Михаил Юрьевич chief_editor Широков Олег Николаевич Абрамова Людмила Алексеевна Кутанова Рано Алымбековна Соловьёв Сергей Серафимович Сорокоумова Галина Вениаминовна https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Современная педагогика и психология: актуальные вопросы Modern Pedagogy and Psychology: Current Issues 21 12 2021 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2022 Copyright © Зверева Е. Л., Ирхина Е. Н., Зверева В. А., 2021 2021 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 555651 Педагогические условия обучения младших школьников игре в баскетбол Зверева Елена Леонидовна lenuseka2007@rambler.ru Ирхина Елена Николаевна Зверева Виталина Александровна МБОУ «Лицей №3» Россия ФГБОУ ВО «Воронежский государственный архитектурно-строительный университет» Россия ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» Россия 121 124

в статье рассматриваются педагогические подходы организации обучения игре в баскетбол учащихся начальных классов. Приводится систематизация подвижных игр для детального обучения игре в баскетбол.

 педагогические условия здоровый образ жизни физическая культура подвижные игры школьное образование References Андреев В.И. Педагогика высшей школы. Инновационно-прогностический курс. – Казань: Центр инновац. технологий, 2005. – 500 с. Андреев В. И. Педагогика высшей школы. Инновационно-прогностический курс Казань Центр инновац. технологий Борытко Н.М. Теория обучения: учебник для студ. пед. вузов. – Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2006. – 72 с. Борытко Н. М. Теория обучения Волгоград Изд-во ВГИПК РО Дубчак В.А. Повышение эффективности игровой деятельности баскетболистов на этапе спортивного совершенствования / В.А. Дубчак, Н.А. Букреева, С.Н. Валеева // Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2013. – С. 211–213. Дубчак В. А. Букреева Н. А. Валеева С. Н. Повышение эффективности игровой деятельности баскетболистов на этапе спортивного совершенствования 211 213 Кемерово Кузбассвузиздат Зверева М.В. О понятии «дидактические условия» // Новые исследования в педагогических науках. – 1987. – №1. – С. 29–32. Зверева М. В. О понятии «дидактические условия» Новые исследования в педагогических науках 1987 1 29 32 Найн А.Я. О методологическом аппарате диссертационных исследований // Педагогика. – 1995. – №5. – С. 44–49. Найн А. Я. О методологическом аппарате диссертационных исследований Педагогика 1995 5 44 49 Орехов А.А. Методика обучения тактике игры в баскетбол: учебно-методическое пособие / А.А. Орехов, С.К. Романовский. – М.: Реинфор, 2009. – 32 с. Орехов А. А. Романовский С. К. Методика обучения тактике игры в баскетбол М. Реинфор Примерные программы спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва. Баскетбол / Федеральное агентство по физической культуре и спорту. – М.: Советский спорт, 2008. – 97 с. Примерные программы спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва. Баскетбол М. Советский спорт