978-5-6047675-1-1 10.21661/a-798 Современная образовательная среда: теория и практика Educational environment today: development strategy

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам стратегии развития образовательной среды. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Кузнецова Евгения Витальевна Kuznetsova Evgeniia Vitalevna op6@interactive-plus.ru Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Кузнецова Наталья Алексеевна Kuznetsova Natalya Alekseevna Петкова Искра Цанкова Petkova Iskra Tsankova Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Современная образовательная среда: теория и практика Educational environment today: development strategy 02 02 2022 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2022 Copyright © Данильченко С. Л., 2022 2022 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 555968 Севастопольский научный центр РАО – инновационная площадка РАО Sevastopol Scientific Center of RAO - innovative platform of RAO https://orcid.org/0000-0002-6372-2575 Данильченко Сергей Леонидович Danilchenko Sergey Leonidovich sldistorik@bk.ru Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» Россия Institut obshchestvennykh nauk i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" Russia 34 49

деятельность СевНЦ РАО нацелена на обеспечение инновационного развития образовательной системы города Севастополя как среды образовательных возможностей, призванной обеспечить опережающее развитие педагогического образования и общества в целом, решая задачи, поставленные в Национальном проекте «Образование». Обеспечение федеральной и региональной программы развития образования, ее эффективного функционирования направлено на удовлетворение потребностей системы образования региона в педагогических кадрах, руководящих работников, лиц, обеспечивающих образовательный процесс, других потребителей в непрерывном образовании, педагогических работников в получении педагогической профессиональной подготовки, требуемой для учительского профессионального, карьерного и личностного роста, в совершенствовании профессиональной компетентности.

The activities of SevNC RAO are aimed at ensuring the innovative development of the educational system of the city of Sevastopol as an environment of educational opportunities designed to ensure the advanced development of pedagogical education and society as a whole, solving the tasks set in the National Project "Education". The provision of the federal and regional education development program and its effective functioning is aimed at meeting the needs of the region's education system in teaching staff, managers, persons providing the educational process, other consumers in continuing education, teaching staff in obtaining pedagogical professional training required for teacher professional, career and personal growth, in improving professional competence.

 Национальный проект «Образование» идеология «Открытого образовательного пространства» Обеспечение инновационного развития образовательной системы города Севастополя среда образовательных возможностей стратегические приоритеты и основные направления разработки региональной образовательной модели опережающее развитие российского педагогического образования Российская академия образования научно-методические и организационно-методические задачи модернизации отечественного образования общественно-государственное управление новая методология управления развитием образования public administration the ideology of "Open Educational Space" Ensuring the innovative development of the educational system of the city of Sevastopol the environment of educational opportunities strategic priorities and main directions for the development of a regional educational model the advanced development of Russian pedagogical education the National Project "Education" the Russian Academy of Education scientific and methodological and organizational and methodological tasks of modernization of domest a new methodology for managing the development of education References Актуальные вопросы российского образования и науки: теория и практика: коллективная монография. – Уфа: АЭТЕРНА, 2020. – 291 с. Актуальные вопросы российского образования и науки: теория и практика Уфа Аэтерна Данильченко А.Н. Новые возможности для профессионального роста педагогов / А.Н. Данильченко, С.Л. Данильченко, Е.Н. Денисенко [и др.]. – Уфа: АЭТЕРНА, 2019. – 242 с. Данильченко А. Н. Данильченко С. Л. Денисенко Е. Н. Новые возможности для профессионального роста педагогов Уфа Аэтерна Данильченко С.Л. Ассамблея «Педагог XXI века» – творческая научно-образовательная площадка работников сферы российского образования // V Международная научно-практическая конференция «Современное образование в России и за рубежом: теория, методика и практика». – 2016. – С. 14–37. Данильченко С. Л. Ассамблея «Педагог XXI века» – творческая научно-образовательная площадка работников сферы российского образования 14 37 Данильченко С.Л. Высшее образование в субъектах РФ: формирование новой структуры сети образовательных организаций // Интерактивная наука. – 2022. – №1 (66). – С. 17–24. Данильченко С. Л. Высшее образование в субъектах РФ: формирование новой структуры сети образовательных организаций Интерактивная наука 2022 1 (66) 17 24 Данильченко С.Л. Задача – войти в число лучших регионов по качеству подготовки педагогов // Российское образование. – 2019. – №1. – С. 126–127. Данильченко С. Л. Задача – войти в число лучших регионов по качеству подготовки педагогов Российское образование 2019 1 126 127 Данильченко С.Л. Научно-методические рекомендации по конструированию и преподаванию учебного курса «История» для неисторических направлений подготовки в российских вузах. – Уфа: АЭТЕРНА, 2021. – 218 с. Данильченко С. Л. Научно-методические рекомендации по конструированию и преподаванию учебного курса «История» для неисторических направлений подготовки в российских вузах Уфа Аэтерна Данильченко С.Л. Инвестиции в образование-инвестиции в будущее // Развитие образования. – 2018. – №1(1). – С. 15–18. Данильченко С. Л. Инвестиции в образование-инвестиции в будущее Развитие образования 2018 1(1) 15 18 Данильченко С.Л. Институциональные основания обновления содержания общего образования // Содружество. – 2016. – №4 (4). – С. 28–33. Данильченко С. Л. Институциональные основания обновления содержания общего образования Содружество 2016 4 (4) 28 33 Данильченко С.Л. Информатизация управлением региональными образовательными организациями: опыт города Севастополя // Интерактивная наука. – 2018. – №1 (23). – С. 31–34. Данильченко С. Л. Информатизация управлением региональными образовательными организациями: опыт города Севастополя Интерактивная наука 2018 1 (23) 31 34 Данильченко С.Л. История российской государственности: опорные материалы. – Уфа: АЭТЕРНА, 2021. – 314 с. Данильченко С. Л. История российской государственности: опорные материалы Уфа Аэтерна Данильченко С.Л. История российского образования: «через тернии к звездам» // Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации: материалы Всерос. науч.-практической конф. с международным участием (Чебоксары, 16 дек. 2021 г.) / редкол.: Н.М. Гурьева [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 27–34. Данильченко С. Л. История российского образования: «через тернии к звездам» 27 34 Чебоксары ИД «Среда» Данильченко С.Л. Кадровое обеспечение образовательных и научных организаций в Российской Федерации в 2014–2019 годах: итоги и перспективы // Общество и наука: векторы развития: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 18 июня 2021 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.] – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2021. – С. 29–48. Данильченко С. Л. Кадровое обеспечение образовательных и научных организаций в Российской Федерации в 2014–2019 годах: итоги и перспективы 29 48 Чебоксары ЦНС «Интерактив плюс» Данильченко С.Л. Кадровое обеспечение образовательных организаций в Российской Федерации: федеральный и региональный аспекты // Общество и наука: векторы развития: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 18 июня 2021 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.] – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2021. Данильченко С. Л. Кадровое обеспечение образовательных организаций в Российской Федерации: федеральный и региональный аспекты Чебоксары ЦНС «Интерактив плюс» Данильченко С.Л. О некоторых организационных основаниях современной российской школы // Научно-педагогическая школа Юга России академика РАО Е.В. Бондаревской. – Ростов н/Д: Изд-во Южного федерального университета, 2016. – С. 75–89. Данильченко С. Л. О некоторых организационных основаниях современной российской школы 75 89 Ростов н/Д Изд-во Южного федерального университета Данильченко С.Л. От Российской империи до Российской Федерации: очерки отечественной истории XX века. – Уфа: АЭТЕРНА, 2021. – 243 с. Данильченко С. Л. От Российской империи до Российской Федерации: очерки отечественной истории XX века Уфа Аэтерна Данильченко С.Л. Патриотическое воспитание в России: от теории к практике // Актуальные направления научных исследований: перспективы развития: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 26 янв. 2022 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.] – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2022. – С. 37–42. Данильченко С. Л. Патриотическое воспитание в России: от теории к практике 37 42 Чебоксары ЦНС «Интерактив плюс» Данильченко С.Л. Педагогика и психология современного образования: монография / С.Л. Данильченко, Н.В. Сизых, Д.С. Сизых [и др.]. – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – 172 с. Данильченко С. Л. Сизых Н. В. Сизых Д. С. Педагогика и психология современного образования Чебоксары ИД «Среда» Данильченко С.Л. Российская наука: современное состояние и перспективы развития // Интерактивная наука. – 2021. – №6 (61). – С. 64–81. Данильченко С. Л. Российская наука: современное состояние и перспективы развития Интерактивная наука 2021 6 (61) 64 81 Данильченко С.Л. Российское образование в начале XIX века: отказ от французской системы образования и переход к немецкой // Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 12 янв. 2022 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.] – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2022. – С. 16–29. Данильченко С. Л. Российское образование в начале XIX века: отказ от французской системы образования и переход к немецкой 16 29 Чебоксары ЦНС «Интерактив плюс» Данильченко С.Л. Цивилизационная парадигма первой половины XX века: полемические очерки. – Уфа: АЭТЕРНА, 2021. – 318 с. Данильченко С. Л. Цивилизационная парадигма первой половины XX века: полемические очерки Уфа Аэтерна Данильченко С.Л. Этюды по истории российского образования IX–XX веков. – Уфа: АЭТЕРНА, 2021. – 281 с. Данильченко С. Л. Этюды по истории российского образования IX–XX веков Уфа Аэтерна Данильченко С.Л. Теоретические и практические подходы к управлению качеством образования / С.Л. Данильченко, И.И. Козубенко. – Уфа: АЭТЕРНА, 2019. – 300 с. Данильченко С. Л. Козубенко И. И. Теоретические и практические подходы к управлению качеством образования Уфа Аэтерна