978-5-6047675-8-0 10.21661/a-811 Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Science, education, society: trends and prospects

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Кузнецова Евгения Витальевна Kuznetsova Evgeniia Vitalevna op6@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Science, education, society: trends and prospects 14 04 2022 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2022 Copyright © Колмыкова Т. А., Курашова А. К., 2022 2022 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 556482 Развитие познавательной активности дошкольников посредством рекреационно-образовательных зон на территории ДОУ в системе профориентации Razvitie poznavatel'noi aktivnosti doshkol'nikov posredstvom rekreatsionno-obrazovatel'nykh zon na territorii DOU v sisteme proforientatsii Колмыкова Татьяна Александровна Kolmykova Tatiana Aleksandrolvna Курашова Анастасия Константиновна Kurashova Anastasia Constantinovna Cherkesova-M@mail.ru МДОУ «Д/С №60» Россия D/S 60 Russia МДОУ «Д/С №3» Россия MDOU "D/S 3" Russia 72 74

в статье освещаются аспекты системы профориентационной работы с дошкольниками с использованием возможностей рекреационно-образовательных зон. Показан практический опыт по развитию познавательной активности в системе профориентации детей.

 познавательная активность дошкольный возраст дошкольное детство рекреационно-образовательные зоны система профориентации в ДОУ References Авдулова Т.П. Насыщенность образовательной среды и ее психологическая безопасность // Справочник старшего воспитателя. – 2014. – №8. – С. 11–13. Авдулова Т. П. Насыщенность образовательной среды и ее психологическая безопасность Справочник старшего воспитателя 2014 8 11 13 Виноградова Н.А. Интерактивная предметно-развивающая среда детского сада: учебное пособие / Н.А. Виноградова, Н.В. Микляева. – М.: Перспектива, 2011. – 243 с. Виноградова Н. А. Микляева Н. В. Интерактивная предметно-развивающая среда детского сада М. Перспектива Комарова О.А. Наполнение развивающей среды в соответствии с образовательными областями // Справочник старшего воспитателя. – 2014. – №8. – С. 23–25. Комарова О. А. Наполнение развивающей среды в соответствии с образовательными областями Справочник старшего воспитателя 2014 8 23 25 Крашенинникова Е. Развитие познавательных способностей дошкольников. – М.: Мозаика-Синтез, 2014. – 176 с. Крашенинникова Е. Развитие познавательных способностей дошкольников М. Мозаика-синтез