References

978-5-6048183-7-4

10.21661/a-827

Актуальные направления научных исследований: перспективы развития

Relevant lines of scientific research: theory and practice

В сборнике представлены материалы участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

chief_editor

Широков

Олег Николаевич

Shirokov

Oleg Nikolaevich

425954@rambler.ru

Абрамова

Людмила Алексеевна

Abramova

Lyudmila Alexeevna

labramova@interactive-plus.ru

executive_editor

Яковлева

Татьяна Валериановна

Yakovleva

Tatyana Valerianovna

info@interactive-plus.ru

associate_editor

Фомин

Михаил Юрьевич

chief_editor

Широков

Олег Николаевич

Shirokov

Oleg Nikolaevich

Абрамова

Людмила Алексеевна

Abramova

Lyudmila Alexeevna

Иваницкий

Александр Юрьевич

Ivanitsky

Aleksandr Yuryevich

Актуальные направления научных исследований: перспективы развития

Relevant lines of scientific research: theory and practice

10 08 2022

Чебоксары

Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»

2022

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.

557229

Развитие внимания младших школьников средствами компьютерных игр

Razvitie vnimaniia mladshikh shkol'nikov sredstvami komp'iuternykh igr

Лоскутова

Ольга Анатольевна

Loskutova

Ol'ga Anatol'evna

kametskaya_olga@mail.ru

Сизикова

Татьяна Эдуардовна

Sizikova

Tatiana Eduardovna

ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» Россия FSBEI of HE "Novosibirsk State Pedagogical University" Russia

111 113

в данной статье затронут вопрос развития внимания у детей младшего школьного возраста с помощью компьютерных игр и их влияния на развитие психических процессов. Представлены примеры компьютерных игр и их значение.

младший школьный возраст компьютерные игры внимание информационные и коммуникативные технологии

References 1

Алборова К.А. Развитие внимания средствами компьютерных симуляторов у школьников младшего возраста / К.А. Алборова, А.Л. Штуккерт // Молодой ученый. – 2013. – №5 (52). – С. 614–617 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/52/6833/

Алборова

К. А.

Штуккерт

А. Л.

Развитие внимания средствами компьютерных симуляторов у школьников младшего возраста

Молодой ученый 2013 №5 (52) 614 617

https://moluch.ru/archive/52/6833/

Гальперин П Я. К проблеме внимания [Электронный ресурс] // Психология как объективная наука / П.Я. Гальперин. – М.: Издательство Института практической психологии; Воронеж: НПО Модек, 1998. – С. 415–424 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=107903.

Гальперин П Я. К проблеме внимания

http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=107903

Добрынин Н.Ф. Внимание и память [Текст] / д-р пед. наук, проф. Н.Ф. Добрынин. – М.: Знание, 1958. – 32 с.

Добрынин

Н. Ф.

Внимание и память

М.

Знание

За какие игры не страшно усадить ребёнка? Лучшие проекты для детей и их родителей. 2020 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://yandex.ru/turbo/igromania.ru/s/article/31523/Za_kakie_igry_ne_strashno_usadit_rebyonka_Luchshie_proekty_dlya_detey_i_ih_roditeley.html

За какие игры не страшно усадить ребёнка? Лучшие проекты для детей и их родителей. 2020

https://yandex.ru/turbo/igromania.ru/s/article/31523/Za_kakie_igry_ne_strashno_usadit_rebyonka_Luchshie_proekty_dlya_detey_i_ih_roditeley.html

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования. 2016 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_96801/c4ffbfef05da2e8fe59802e754e24e471ad0d466/

http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_96801/c4ffbfef05da2e8fe59802e754e24e471ad0d466/