978-5-6048183-8-1 10.21661/a-828 Образование и наука в современных реалиях Education and science in the modern context

В сборнике представлены материалы участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Фомин Михаил Юрьевич chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Дыканалиев Калыбек Мукашевич Dykanaliev Kalybek Mukashevich Иваницкий Александр Юрьевич Ivanitsky Aleksandr Yuryevich Образование и наука в современных реалиях Education and science in the modern context 24 08 2022 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2022 Copyright © Маслова И. В., Маслова Е. Я., Жигулина Л. И., 2022 2022 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 557365 Создание условий психолого-педагогического сопровождения одарённых детей в образовательном процессе Sozdanie uslovii psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia odarionnykh detei v obrazovatel'nom protsesse Маслова Инна Валерьевна Maslova Inna Valerevna ya.inna1970-11@yandex.ru Маслова Екатерина Яковлевна Maslova Ekaterina Iakovlevna ekaterina.maslova.1956@mail.ru Жигулина Любовь Ивановна Zhigulina Liubov Ivanovna ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат» Россия GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" Russia 181 185

в статье рассмотрены вопросы психолого-педагогического сопровождения одарённых детей в образовательном процессе гимназии-интерната. Психолого-педагогическое сопровождение нацелено на создание социально-психологических и педагогических условий для успешного развития и социализации детей в образовательном процессе. Актуальность данной темы обусловлена современными требованиями, предъявляемыми к образованию, а именно потребностью в создании условий для полноценного развития потенциальных возможностей каждого ребенка. Совершенствование современного образования предполагает особое содержание работы образовательных учреждений по раннему выявлению и сопровождению интеллектуально одарённых детей.

 сопровождение модель психолого-педагогического сопровождения детская и интеллектуальная одарённость References Захарченко Т.В. Программа психолого-педагогического сопровождения одаренных детей / Т. В. Захарченко// Одар. ребенок. – 2011. – №1. – С. 97–101. Захарченко Т. В. Программа психолого-педагогического сопровождения одаренных детей Одар. ребенок 2011 №1 97 101 Кисилева Е.В. Развитие творческих способностей старшеклассников в условиях дополнительного образования: автореф. дисс. ... канд. пед. наук. – Челябинск, 2000. – 19 с. Кисилева Е. В. Развитие творческих способностей старшеклассников в условиях дополнительного образования Челябинск Марченко Е.В. Взаимодействие психолога с родителями одаренного ребенка / Е.В. Марченко// Одар. ребенок. – 2010. – №6. – С. 115–121. Марченко Е. В. Взаимодействие психолога с родителями одаренного ребенка Одар. ребенок 2010 №6 115 121 Омарова В.К. Концептуальные подходы к работе с одаренными детьми / В. К. Омарова // Одар. ребенок. – 2010. – №6. – С. 22–28. – Библиогр. Омарова В. К. Концептуальные подходы к работе с одаренными детьми Одар. ребенок 2010 №6 22 28 Сатынская А.К. О проблеме разработки учебных программ для одаренных детей / А.К. Сатынская // Одар. ребенок. – 2010. – №6. – С. 29–33. – Библиогр.: с. 33. Сатынская А. К. О проблеме разработки учебных программ для одаренных детей Одар. ребенок 2010 №6 29 33 Сокольская М.А. Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей и талантливой молодежи: учебное пособие / сост. М. А. Сокольская. – Курган: Изд-во Курганского гос. ун-та, 2021. – 194 с. Сокольская М. А. Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей и талантливой молодежи: учебное пособие Курган Изд-во Курганского гос. ун-та