978-5-6048658-0-4 10.21661/a-830 Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies

В сборнике представлены материалы участников Всероссийской научно–практической конференции, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Фомин Михаил Юрьевич Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies 21 09 2022 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2022 Copyright © Чернякова Л. Ю., Субботина Н. А., 2022 2022 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 557564 Сценарий непосредственно образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста « КАК КОМАНДА ОТПРАВИЛАСЬ В ПЛАВАНИЕ НА НОВОМ КОРАБЛИКЕ» Чернякова Любовь Юрьевна Cherniakova Liubov' Iur'evna chernyakova.l@yandex.ru Субботина Наталия Александровна Subbotina Nataliia Aleksandrovna natali8306@mail.ru МБДОУ «Д/С №72 «Мозаика» Россия MBDOU D/S KV 72 "Mozaika" Russia 132 133

в статье описывается непосредственно образовательная деятельность для детей старшего дошкольного возраста с использованием игрового пособия В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры». Авторы подробно излагают сценарий игры и выделяют ее цели и задачи.

 старший дошкольный возраст непосредственно образовательная деятельность творческое конструирование References Харько Т.Г. Методика познавательно-творческого развития дошкольников «Сказки Фиолетового Леса» (для детей 5–7 лет). – СПб.: Детство-пресс, 2016. – 304 с. Харько Т. Г. Методика познавательно-творческого развития дошкольников «Сказки Фиолетового Леса» (для детей 5–7 лет) СПб. Детство-пресс Фардзинова С.П. Конструирование – один из востребованных обществом элементов дошкольной подготовки / С.П. Фардзинова, Г.Н. Иванова // Сборник материалов VIII Международной научно-практической конференции ООО». – Чебоксары: Интерактив плюс, 2019. – С. 237–238. Фардзинова С. П. Иванова Г. Н. Конструирование Сборник материалов VIII Международной научно-практической конференции ООО» 237 238 Чебоксары Интерактив плюс