978-5-6048658-6-6 10.21661/a-836 Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges

В сборнике представлены статьи участников III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Кузнецова Евгения Витальевна Kuznetsova Evgeniia Vitalevna op6@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Иваницкий Александр Юрьевич Ivanitsky Aleksandr Yuryevich Ефремов Александр Юрьевич Efremov Aleksandr Yuryevich Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges 02 11 2022 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2022 Copyright © Чистогашева К. Н., Черенёва Е. А., 2022 2022 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 558006 Влияние семьи на формирование детской тревожности Vliianie sem'i na formirovanie detskoi trevozhnosti Чистогашева Кристина Николаевна Chistogasheva Kristina Nikolaevna 89029720924@list.ru Черенёва Елена Александровна Chereniova Elena Aleksandrovna ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» Россия FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" Russia 187 190

в современном мире проблема тревожности является практически одной из самых актуальных. Статья посвящена особенностям проявления компонентов эмоциональной сферы – тревожности в зависимости от формирования детско-родительских отношений в раннем детстве.

 тревожность детско-родительские отношения дошкольный возраст раннее детство детская тревожность эмоциональное отношение в семье References Прихожан А.М. Роль детско-родительских отношений в становлении тревожности как личностного образования / А.М. Прихожан // Психологическое исследования. – 2008. – №2 (2). – С. 7–10. Прихожан А. М. Роль детско-родительских отношений в становлении тревожности как личностного образования Психологическое исследования 2008 2 (2) 7 10 Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика / А.М. Прихожан. – М., 2000. Прихожан А. М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика М. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. – М., 1968. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте М. Варга А.Я. Психологическая коррекция взаимоотношений детей и родителей / А.Я. Варга, В.И. Смехов // Вестник МГУ. Сер. Психология. – 1986. – №4. – C. 22–33. Варга А. Я. Смехов В. И. Психологическая коррекция взаимоотношений детей и родителей Вестник МГУ. Сер. Психология 1986 4 22 33