978-5-6049227-3-6 10.21661/a-840 Педагогика и психология: перспективы развития Pedagogy and psychology: development prospects

В сборнике представлены материалы участников III Всероссийской научно-практической конференции, отражающие современное состояние педагогики и психологии. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Щербакова Мария Валерьевна Sherbakova Mariya Valerevna chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Соловьёв Сергей Серафимович Solovyov Sergey Serafimovich Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Педагогика и психология: перспективы развития Pedagogy and psychology: development prospects 21 12 2022 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2023 Copyright © Гибайдуллина Л. Ф., Меджидов И. А., 2022 2022 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 558707 Инновационная деятельность в профессиональных образовательных организациях Innovatsionnaia deiatel'nost' v professional'nykh obrazovatel'nykh organizatsiiakh Гибайдуллина Луиза Флюровна Gibaidullina Luiza Fliurovna shakiryanova.35@mail.ru Меджидов Имам Абдулвагабович Medzhidov Imam Abdulvagabovich imam196@bk.ru ГБПОУ ЯНАО «Тарко-Салинский профессиональный колледж» Россия GBPOU IaNAO "Tarko-Salinskii professional'nyi kolledzh" Russia 15 20

в статье рассматривается вопрос внедрения инновационной деятельности в профессиональных образовательных организациях. Авторы анализируют современную ситуацию в профессиональном образовании и приводят разные способы внедрения инновационной деятельности.

 инновационная деятельность профессиональное образование организация профессионального образования References Инновации в образовании: учеб. пособ. / Г.Л. Ильин. – М.: Прометей, 2015. – 425 с.  ‒ ISBN 978-5-7042-2542-3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/557161 (дата обращения: 21.12.2022). Ильин Г. Л. Инновации в образовании http://znanium.com/catalog/product/557161 978-5-7042-2542-3 М. Прометей Педагогика и психология высшей школы. Инновационный курс для подготовки магистров: учеб. пособ. / В.П. Симонов. – М.: Вузовский учебник; НИЦ ИНФРА-М, 2015. – 320 с. ‒ ISBN 978-5-9558-0336-4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/426849 (дата обращения: 21.12.2022). Симонов В. П. Педагогика и психология высшей школы. Инновационный курс для подготовки магистров http://znanium.com/catalog/product/426849 978-5-9558-0336-4 М. Вузовский учебник Педагогика и психология / Л.А. Кудряшева. – М.: Вузовский учебник; НИЦ ИНФРА-М, 2015. – 160 с. ‒ ISBN 978-5-9558-0444-6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/511071 (дата обращения: 21.12.2022). Кудряшева Л. А. Педагогика и психология http://znanium.com/catalog/product/511071 978-5-9558-0444-6 М. Вузовский учебник Педагогика воспитания: теория, методология, технология, методика: учебник / А.Н. Ходусов. – М.:НИЦ ИНФРА-М, 2016. – 400 с. ‒ ISBN 978-5-16-011864-2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/544551 (дата обращения: 21.12.2022). Ходусов А. Н. Педагогика воспитания: теория, методология, технология, методика: учебник http://znanium.com/catalog/product/544551 978-5-16-011864-2 М. НИЦ Инфра-М Педагогика текста и психолингвистика: учеб. пособ. / О.Г. Ивановская. – М.: ФОРУМ; ИНФРА-М, 2018. – 159 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/969477 (дата обращения: 21.12.2022). Ивановская О. Г. Педагогика текста и психолингвистика http://znanium.com/catalog/product/969477 М. Форум Молодому учителю. – М.: Просвещение, 2015. – 416 c. Молодому учителю М. Просвещение Собкин В.С. Современный российский педагог. Эскиз к социологическому портрету: моногр. / В.С. Собкин, Д.В. Адамчук. – М.: Авторский Клуб, 2015. – 857 c. Собкин В. С. Адамчук Д. В. Современный российский педагог. Эскиз к социологическому портрету М. Авторский Клуб Моргунов Г.М. Социосинергетика и образование / Г.М. Моргунов. – М.: МЭИ, 2016. – 152 c. Моргунов Г. М. Социосинергетика и образование М. МЭИ Кульневич С.В. Управление современной школой. Выпуск 3. Муниципальные методические службы / С.В. Кульневич, В.И. Гончарова, Е.А. Мигаль. – М.: Учитель, 2016. – 224 c. Кульневич С. В. Гончарова В. И. Мигаль Е. А. Управление современной школой. Выпуск 3. Муниципальные методические службы М. Учитель