978-5-6049492-2-1 10.21661/a-852 Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies

В сборнике представлены материалы участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Щербакова Мария Валерьевна Sherbakova Mariya Valerevna Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies 09 03 2023 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2023 © 2023 Ekaterina A. Kunashkova, Irina N. Agarkova, Antonina N. Parshutkina, Elena V. Proskurina © 2023 Кунашкова Е. А., Агаркова И. Н., Паршуткина А. Н., Проскурина Е. В. 2023 Кунашкова Е. А., Агаркова И. Н., Паршуткина А. Н., Проскурина Е. В. Ekaterina A. Kunashkova, Irina N. Agarkova, Antonina N. Parshutkina, Elena V. Proskurina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 559290 Стратегии и технологии воспитания социально компетентной личности дошкольника в условиях ДОУ Strategii i tekhnologii vospitaniia sotsial'no kompetentnoi lichnosti doshkol'nika v usloviiakh DOU Кунашкова Екатерина Александровна Kunashkova Ekaterina Aleksandrovna pachta2008@yandex.ru Агаркова Ирина Николаевна Agarkova Irina Nikolaevna irina.agarkowa2015@yandex.ru Паршуткина Антонина Николаевна Parshutkina Antonina Nikolaevna Проскурина Елена Васильевна Proskurina Elena Vasilevna proskyrina.elena@mail.ru МБДОУ «Д/С №61 «Семицветик» Россия MBDOU D/S 61 "Semitsvetik" Russia 63 66

в статье обозревается тема социального воспитания. Это одно из направлений современного дошкольного образования. Дошкольный возраст – особая страница в жизни человека и самая благодатная пора для вхождения ребенка в мир социальных отношений. Авторы считают, что это и есть момент рождения личности, именно на этапе дошкольного детства развивается самосознание, формируется самооценка, ребенок получает первые уроки взаимодействия с другими людьми.

 социализация личности социальное развитие стратегией комплексного подхода References Аммосова В.В. Развитие общения у дошкольников: пособ. для восп. д/садов и родителей / В.В. Аммосова. – Якутск: Бичик, 2015. Аммосова В. В. Развитие общения у дошкольников: пособ. для восп. д Якутск Бичик Вайнер М.Э. Игровые технологии коррекции поведения дошкольников: учеб. пособ. / М.Э. Вайнер. – М.: Педагогическое общество России, 2005. Вайнер М. Э. Игровые технологии коррекции поведения дошкольников М. Педагогическое общество России Елисеева Т.П. Детский сад и семья: современные формы взаимодействия: пособ. для педагогов учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования / Т.П. Елисеева; под ред. М.М. Ермолинской. – М.: Лексис, 2014. Елисеева Т. П. Ермолинской М. М. Детский сад и семья: современные формы взаимодействия: пособ. для педагогов учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования Елисеева; Развитие социальной уверенности у дошкольников: пособ. для педагогов дошк. учреждений. – М.: ВЛАДОС, 2012. Развитие социальной уверенности у дошкольников М. Владос