978-5-6049492-6-9 10.21661/a-854 Общество и наука: векторы развития Society and Science: Future Development

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Тевянова Екатерина Олеговна op2@interactive-plus.ru Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Радина Оксана Ивановна Radina Oksana Ivanovna Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Общество и наука: векторы развития Society and Science: Future Development 26 04 2023 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2023 Copyright © Сеина В. Г., 2023 2023 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 559559 Использование информационно-коммуникационных технологий в логопедической практике Ispol'zovanie informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii v logopedicheskoi praktike Сеина Варвара Глебовна Kuznetsova Varvara Glebovna vrkuzn23@gmail.com МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» Россия MBDOU "D/S 56 "Solnyshko" Russia 66 67

в статье рассматривается логопедическая практика, в основе которой лежит использование информационно-коммуникационных технологий.

 ИКТ интерактивные игры дошкольный возраст логопедические занятия References Акименко В.М. Логопедическое обследование речи детей 4–8 лет: методический практикум / В.М. Акименко – СПб: студия «Виэль», 2016 – 26 с. Акименко В. М. Логопедическое обследование речи детей 4–8 лет: методический практикум СПб студия «Виэль» Акименко В.М. Развитие речи детей 4–8 лет: методический практикум / В.М. Акименко. – СПб: студия «Виэль», 2016 – 26 с. Акименко В. М. Развитие речи детей 4–8 лет: методический практикум СПб студия «Виэль» Ананьева З.А. Применение информационно-коммуникативных технологий по коррекции речевых недостатков обучающихся с ТНР на логопедических занятиях / З.А. Ананьева, И.А. Куницкая // Логопед в детском саду. – 2018. – №2 (83). – С. 77–81. Ананьева З. А. Куницкая И. А. Применение информационно-коммуникативных технологий по коррекции речевых недостатков обучающихся с ТНР на логопедических занятиях Логопед в детском саду 2018 №2 (83) 77 81 Евдокимова М.В. Использование ИКТ в коррекционной работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста / М.В. Евдокимова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://logoportal.ru/10252/.html (дата обращения: 17.04.2023). Евдокимова М. В. Использование ИКТ в коррекционной работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста http://logoportal.ru/10252/.html Лизунова Л.Р. Компьютерная технология коррекции общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста / Л.Р. Лизунова. – Пермь: ПКИПКРО, 2007. – 60 с. Лизунова Л. Р. Компьютерная технология коррекции общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста Пермь ПКИПКРО Мамаева Ю. Современная коррекционная предметно-развивающая среда / Ю. Мамаева //Дошкольное воспитание. – 2010. – №4. – С.78–80. Мамаева Ю. Современная коррекционная предметно-развивающая среда Дошкольное воспитание 2010 №4 Феклистова И.В. Использование компьютерных технологий в логопедической работе / И.В. Феклистова // Коррекционная педагогика. – 2011. – №1 (43). Феклистова И. В. Использование компьютерных технологий в логопедической работе Коррекционная педагогика 2011 №1 (43)