978-5-6049492-7-6 10.21661/a-846 Педагогика и психология: перспективы развития Pedagogy and psychology: development prospects

В сборнике представлены материалы участников Всероссийской научно-практической конференции, отражающие современное состояние педагогики и психологии. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Тевянова Екатерина Олеговна op2@interactive-plus.ru Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Соловьёв Сергей Серафимович Solovyov Sergey Serafimovich Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Педагогика и психология: перспективы развития Pedagogy and psychology: development prospects 10 05 2023 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2023 Copyright © Макарова Т. А., 2023 2023 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 559708 Из опыта работы со студентами ОВЗ на уроках русского языка и литературы Iz opyta raboty so studentami OVZ na urokakh russkogo iazyka i literatury Макарова Татьяна Алексеевна Makarova Tat'iana Alekseevna Tanuatanua1966666@mail.ru ГАПОУ РС(Я) «Южно-Якутский технологический колледж» Россия GAPOU RS(Ia) "Iuzhno-Iakutskii tekhnologicheskii kolledzh" Russia 175 178

статья посвящена описанию опыта работы со студентами ОВЗ на уроках русского языка и литературы.

 русский язык урок литература опыт работы дисграфия студенты с ОВЗ ребёнок-инвалид References Ивановская О.Г. Дисграфия и дизорфография: изучение, методика, сказки: методическое пособие/О.Г. Ивановская, Л.Я. Гадасина, Т.В. Николаева [и др.]; под ред. О.Г. Ивановской. – СПб.: КАРО, 2019. – 544 с. Ивановская О. Г. Гадасина Л. Я. Николаева Т. В. Ивановской О. Г. Дисграфия и дизорфография: изучение, методика, сказки: методическое пособие СПб. КАРО Коррекция нарушений письменной речи: учебно-методическое пособие / под ред. Н.Н. Яковлевой. – СПб.: КАРО, 2013. – 208 с. Яковлевой Н. Н. Коррекция нарушений письменной речи: учебно-методическое пособие СПб. КАРО Бурина Е.Д. Преодоление нарушений письма у школьников: традиционные подходы и нестандартные приемы / Е.Д. Бурина. – СПб.: КАРО, 2016. – 192 с. Бурина Е. Д. Преодоление нарушений письма у школьников: традиционные подходы и нестандартные приемы СПб. КАРО Работа с детьми с ОВЗ на уроках русского языка и литературы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/prezentaciya-po-russkomu-yaziku-na-temu-rabota-s-detmi-s-ovz-na-urokah-russkogo-yazika-i-literaturi-2973345.html (дата обращения: 11.05.2023). Работа с детьми с ОВЗ на уроках русского языка и литературы https://infourok.ru/prezentaciya-po-russkomu-yaziku-na-temu-rabota-s-detmi-s-ovz-na-urokah-russkogo-yazika-i-literaturi-2973345.html