978-5-6049492-8-3 10.21661/a-862 Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies

В сборнике представлены материалы участников Всероссийской научно-практической конференции, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества. Предназначен для широкого круга читателей.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Тевянова Екатерина Олеговна op2@interactive-plus.ru Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Бугреева Елена Александровна Бугреева Елена Александровна Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies 17 05 2023 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2023 Copyright © Хоросоженко Е. А., Иванова Е. Н., 2023 2023 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 559811 Типовая модель дистанционного курса образовательного портала ФГБОУ ВО ИГУ Tipovaia model' distantsionnogo kursa obrazovatel'nogo portala FGBOU VO IGU Хоросоженко Евгений Андреевич Khorosozhenko Evgenii Andreevich evegeniy.khorosozhenko@mail.ru Иванова Елена Николаевна Ivanova Elena Nikolaevna ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» Россия FSBEI of HE "Irkutsk State University" Russia 102 103

статья "Типовая модель дистанционного курса образовательного портала ФГБОУ ВО ИГУ" представляет собой исследование использования дистанционных курсов на образовательном портале ФГБОУ ВО ИГУ. В рамках исследования было проведено анкетирование преподавателей и проанализированы данные для выявления практики и тенденций использования дистанционных курсов. Эта статья представляет типовую модель дистанционного курса и подчеркивает её значимость в образовательном процессе. Результаты исследования могут быть полезны для других образовательных учреждений, стремящихся внедрить дистанционное обучение и улучшить образовательные процессы.

 исследование студенты преподаватели образовательный портал типовая модель дистанционные курсы References Бушина Л.С. Возможности использования образовательного ресурса ЯКласс в средней школе / Л.С. Бушина // Образование. Наука. Карьера: сборник научных статей 2-й Междунар. науч.-метод. конф. Курск, 22 янв. 2019г. – Курск, 2019 – С. 29–32. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=36934208. (дата обращения: 01.04.2020). Бушина Л. С. Возможности использования образовательного ресурса ЯКласс в средней школе Образование. Наука. Карьера 29 32 https://elibrary.ru/item.asp?id=36934208 Курск, 22 Волкова В.А. Организация дистанционного обучения в условиях обновления образования в Санкт-Петербурге / В.А. Волкова // Социальная сеть работников образования «Наша сеть» nsportal.ru. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2019/11/11/organizatsiya-distantsionnogo-obucheniya-v-usloviyah-obnovleniya. (дата обращения: 02.05.2023). Волкова В. А. Организация дистанционного обучения в условиях обновления образования в Санкт-Петербурге Социальная сеть работников образования «Наша сеть» nsportal.ru Гайсина С.В. Подготовка к ЕГЭ по информатике в дистанционном режиме: учеб.-метод. пособие / С.В. Гайсина, И.Б. Государев. – СПб.: СПб АППО, 2016 – 76 с. Гайсина С. В. Государев И. Б. Подготовка к ЕГЭ по информатике в дистанционном режиме: учеб.-метод. пособие СПб. СПб АППО