978-5-6049492-9-0 10.21661/a-863 Развитие современного образования: от теории к практике Modern education development: theory, techniques and practice

В сборнике представлены материалы участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам развития современного образования. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Тевянова Екатерина Олеговна op2@interactive-plus.ru Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Бекназаров Рахым Агибаевич Beknazarov Rahym Agibaevich Антонова Людмила Виталиевна Antonova Lyudmila Vitalievna Соловьёв Сергей Серафимович Solovyov Sergey Serafimovich Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Развитие современного образования: от теории к практике Modern education development: theory, techniques and practice 24 05 2023 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2023 Copyright © Баканова Е. Н., Афельд В. Э., 2023 2023 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 559856 Центр образования «Точка роста» как практическая составляющая образовательной деятельности Tsentr obrazovaniia "Tochka rosta" kak prakticheskaia sostavliaiushchaia obrazovatel'noi deiatel'nosti Баканова Елена Николаевна Bakanova Elena Nikolaevna tara-sch5@ya.ru Афельд Вячеслав Эдуардович Afeld Viacheslav Eduardovich afeld-s@mail.ru БОУ «Тарская СОШ №5» Россия BOU "Tarskaia SOSh 5" Russia 33 35

в статье подводятся промежуточные итоги деятельности Центра, направленные на совершенствование условий для повышения качества образования, расширения возможностей обучающихся разных способностей в освоении учебных предметов «Физика», «Химия», «Биология».

 образование образовательная деятельность естественнонаучная направленность технологическая направленность