978-5-6050203-3-2 10.21661/a-866 Актуальные направления научных исследований: перспективы развития Relevant lines of scientific research: theory and practice

В сборнике представлены материалы участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Тевянова Екатерина Олеговна op2@interactive-plus.ru chief_editor Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Кузнецова Наталья Алексеевна Kuznetsova Natalya Alekseevna Симонович Николай Евгеньевич Simonovich Nikolay Evgenyevich Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Актуальные направления научных исследований: перспективы развития Relevant lines of scientific research: theory and practice 28 06 2023 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2023 Copyright © Курашова А. К., 2023 2023 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 560086 Эмоциональное благополучие детей старшего дошкольного возраста и проблема его формирования Emotsional'noe blagopoluchie detei starshego doshkol'nogo vozrasta i problema ego formirovaniia Курашова Анастасия Константиновна Kurashova Anastasia Constantinovna Cherkesova-M@mail.ru МДОУ «Д/С №3» Россия MDOU "D/S 3" Russia 43 45

в статье автор освещает аспекты реализации педагогических условий формирования эмоционального благополучия детей старшего дошкольного возраста в детском саду. Отмечены оптимальные возможные пути педагогической деятельности в этом направлении.

 педагогические условия адаптация эмоциональное благополучие старший дошкольный возраст дошкольное детство References Дубровина И.В. Психическое и психологическое здоровье в контексте психологической культуры личности / И.В. Дубровина // Вестник практической психологии образования. – 2020. – №3. – С. 17–21. Дубровина И. В. Психическое и психологическое здоровье в контексте психологической культуры личности Вестник практической психологии образования 2020 3 17 21 Ежкова Н.С. Дошкольный возраст: образование с учетом эмоционального компонента / Н.С. Ежкова // Дошкольное воспитание. – 2019. – №8. – С. 65–70. Ежкова Н. С. Дошкольный возраст: образование с учетом эмоционального компонента Дошкольное воспитание 2019 8 65 70 Тарабакина Л.В. Эмоциональное здоровье как предмет социально-психологического исследования / Л.В. Тарабакина // Теория и практика общественного развития. – 2005. – №8. – С. 48–56. Тарабакина Л. В. Эмоциональное здоровье как предмет социально-психологического исследования Теория и практика общественного развития 2005 8 48 56 Кошелева А.Д. Эмоциональное развитие дошкольников: учебное пособие / А.Д. Кошелева, В.И. Перегуда, О.А. Шаграева, С.А. Козлова. – М.: Академия, 2020. – 169 с. Кошелева А. Д. Перегуда В. И. Шаграева О. А. Козлова С. А. Эмоциональное развитие дошкольников: учебное пособие М. Академия