978-5-6050203-3-2 10.21661/a-866 Актуальные направления научных исследований: перспективы развития Relevant lines of scientific research: theory and practice

В сборнике представлены материалы участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Тевянова Екатерина Олеговна op2@interactive-plus.ru chief_editor Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Кузнецова Наталья Алексеевна Kuznetsova Natalya Alekseevna Симонович Николай Евгеньевич Simonovich Nikolay Evgenyevich Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Актуальные направления научных исследований: перспективы развития Relevant lines of scientific research: theory and practice 28 06 2023 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2023 © 2023 Anastasiia A. Pavlintseva, Nadezhda N. Koshovkina © 2023 Павлинцева А. А., Кошовкина Н. Н. 2023 Павлинцева А. А., Кошовкина Н. Н. Anastasiia A. Pavlintseva, Nadezhda N. Koshovkina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 560107 Оценка нервно-психического развития и состояния интеллекта у недоношенных детей в катамнезе Evaluation of the neuropsychic development and the state of intelligence in premature babies in the follow-up. Павлинцева Анастасия Андреевна Pavlintseva Anastasiia Andreevna nastya20020803pavl@gmail.com Кошовкина Надежда Николаевна Koshovkina Nadezhda Nikolaevna Батаева Елена Петровна Bataeva Elena Petrovna Научный руководитель Supervision ФГБОУ ВО «Читинская государственная медицинская академия» Россия FSBEI of HE "Chita State Medical Academy" Russia 13 15

в статье рассматривается проблема влияния недоношенности на развитие интеллекта и нервно-психического развития детей. В исследовании принимали участие недоношенные дети различного срока гестации, в контрольную группу входили дети, рожденные в срок. Для оценки интеллекта использовалась шкала Бейли (3 редакция), для оценки НПР-таблицы, рекомендованные ВОЗ.

 интеллект недоношенные дети состояние интеллекта нервно-психическое развитие шкала Бейли intelligence premature babies state of intelligence neuropsychic development Bailey scale References Ristovska, S., Stomnaroska, O., & Danilovski, D. (2022). Hypoxic Ischemic Encephalopathy (HIE) in Term and Preterm Infants. Pril (Makedon Akad Nauk Umet Odd Med Nauki), 43 (1), pp. 77–84. doi: 10.2478/prilozi-2022-0013. PMID: 35451288. Ristovska S. Stomnaroska O. Danilovski D. 10.2478/prilozi-2022-0013 Rogers, EE, & Hintz, SR. (2016). Early neurodevelopmental outcomes of extremely preterm infants. Semin Perinatol, 40 (8), pp. 497–509. doi: 10.1053/j.semperi.2016.09.002. Epub 2016 Nov 16. PMID: 27865437. 10.1053/j.semperi.2016.09.002 Twilhaar, ES, Wade, RM, de Kieviet, JF, van Goudoever, JB, van Elburg, RM, & Oosterlaan, J. (2018). Cognitive Outcomes of Children Born Extremely or Very Preterm Since the 1990s and Associated Risk Factors: A Meta-analysis and Meta-regression. JAMA Pediatr, 172 (4), pp. 361–367. doi: 10.1001/jamapediatrics.2017.5323. PMID: 29459939; PMCID: PMC5875339. Oosterlaan J. 10.1001/jamapediatrics.2017.5323 Cheong, JLY, Burnett, AC, Treyvaud, K, & Spittle, AJ. (2020). Early environment and long-term outcomes of preterm infants. J Neural Transm (Vienna), 127 (1), pp. 1–8. doi: 10.1007/s00702-019-02121-w. Epub 2019 Dec 20. PMID: 31863172. 10.1007/s00702-019-02121-w