Педагогика успеха: перспективы и возможности Success pedagogy: prospects and opportunities Педагогика успеха: перспективы и возможности Success pedagogy: prospects and opportunities 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Никулина Н. И., 1900 1900 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 560200 Современные образовательные технологии на уроках физики Sovremennye obrazovatel'nye tekhnologii na urokakh fiziki Никулина Наталья Ивановна Nikulina Natalia Ivanovna natalya.nata.nikulina.nikulina@mail.ru МБОУ «Почаевская СОШ» Россия MBOU "Pochaevskaia SOSh" Russia

в статье рассматриваются современные педагогические технологии: технология развития критического мышления, проектная технология и технология проблемного обучения. Описывается их применение на уроках физики.

 проектная технология здоровьесберегающие технологии технологию проблемного обучения технологию развития критического мышления References Гин А. Приемы педагогической техники / А. Гин. – М.: Вита Пресс, 1999. Гин А. Приемы педагогической техники М. Вита Пресс Голуб Г.Б. Метод проектов как технология формирования ключевых компетентностей учащихся / Г.Б. Голуб, О.В. Чуракова. – Самара, 2003. EDN QTFSJR Голуб Г. Б. Чуракова О. В. Метод проектов как технология формирования ключевых компетентностей учащихся QTFSJR 5-94001-045-2 Самара Громова О.К. Критическое мышление – как это по-русски? Технология творчества / О.К. Громова // БШ. –2001.– №12. Громова О. К. Критическое мышление БШ 2001 12 Манвелов С.Г. Конструирование современного урока / С.Г. Манвелов. – М.: Просвещение, 2002. Манвелов С. Г. Конструирование современного урока М. Просвещение Пахомова Н.Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении / Н.Ю. Пахомова. – М.: Аркти, 2003. Пахомова Н. Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении М. Аркти