978-5-6050203-7-0 10.21661/a-872 Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies

В сборнике представлены материалы участников II Всероссийской научно-практической конференции, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Татьяна Николаевна op4@interactive-plus.ru Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies 09 08 2023 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2023 © 2023 Anastasiia A. Zhivodueva, Nataliia N. Isaeva © 2023 Живодуева А. А., Исаева Н. Н. 2023 Живодуева А. А., Исаева Н. Н. Anastasiia A. Zhivodueva, Nataliia N. Isaeva This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 560355 Психологическая характеристика детей старшего дошкольного возраста Psikhologicheskaia kharakteristika detei starshego doshkol'nogo vozrasta Живодуева Анастасия Александровна Zhivodueva Anastasiia Aleksandrovna nastya.aleksandrovna2015@mail.ru Исаева Наталия Николаевна Isaeva Nataliia Nikolaevna isaevnat@yandex.ru МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» Россия MBDOU D/S 29 "Riabinushka" Russia 176 179

в статье рассматривается тема психологической характеристики старшего дошкольного возраста, новообразования данного возраста, основные виды деятельности детей, развитие их эмоциональной сферы.

 психическое развитие эмоциональное развитие старший дошкольный возраст References Артемова Л.В. Формирование взаимоотношений детей старшего дошкольного возрасте в игре / Л.В. Артемова. – М., 2012. – С. 112. Артемова Л. В. Формирование взаимоотношений детей старшего дошкольного возрасте в игре М. Абрамова Г.С. Возрастная психология / Г.С. Абрамова. – М., 1997. – С.53. Абрамова Г. С. Возрастная психология М. Галанов А.С. Психодиагностика детей / А.С. Галанов. – М., 2002. – С.28. Галанов А. С. Психодиагностика детей М. Гамезо М.В. Возрастная и педагогическая психология / М.В. Гамезо – М., 2003. – С. 65. – EDN VJILYV Гамезо М. В. Возрастная и педагогическая психология VJILYV 5-93134-195-1 М. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах: общие и возрастные особенности / Я.Л. Коломинский. – Минск, 2000. – С. 111. – EDN DGVPVP Коломинский Я. Л. Психология взаимоотношений в малых группах: общие и возрастные особенности DGVPVP 985-6317-82-7 Минск Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка / М.И. Лисина. – М., 2012. – С. 145. Лисина М. И. Общение, личность и психика ребенка М. Маврина И.Б. Развивающие занятия: сотрудничество дошкольников / И.Б. Маврина // Дошкольное воспитание. – 2011. – №8. – С. 33–38. Маврина И. Б. Развивающие занятия: сотрудничество дошкольников Дошкольное воспитание 2011 8 33 38