978-5-6051279-1-8 10.21661/a-895 Педагогика и психология: перспективы развития Pedagogy and psychology: development prospects

В сборнике представлены материалы участников III Всероссийской научно-практической конференции, отражающие современное состояние педагогики и психологии. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Федоськина Анастасия Дмитриевна Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Кутанова Рано Алымбековна Kutanova Rano Alymbekovna Соловьёв Сергей Серафимович Solovyov Sergey Serafimovich Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Педагогика и психология: перспективы развития Pedagogy and psychology: development prospects 14 12 2023 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2023 Copyright © Лозина Л. И., Малеванная Л. П., 2023 2023 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 561456 Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе Ispol'zovanie zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii na urokakh v nachal'noi shkole Лозина Людмила Ивановна Lozina Liudmila Ivanovna luda_lozina@mail.ru Малеванная Людмила Петровна Malevannaia Liudmila Petrovna lyudmila.malevannaya@yandex.ru МБОУ «Гимназия №22» Россия MBOU "Gimnaziia 22" g. Belgoroda Russia 72 76

в статье рассмотрены основные здоровьесберегающие технологии, применяемые в начальной школе. Раскрыты возможности их применения. Подчёркивается, что использование здоровьесберегающих технологий играет большую роль в укреплении и сохранении здоровья школьников.

 здоровьесберегающие технологии здоровый образ жизни здоровье References Бутова С.В. Оздоровительные упражнения на уроках / С.В. Бутова // Начальная школа. – 2006. – №8. – С. 98. – EDN HTONVZ Бутова С. В. Оздоровительные упражнения на уроках Начальная школа 2006 8 HTONVZ Дронов А.А. Профилактика нарушения осанки и укрепление мышечного корсета / А.А. Дронов // Начальная школа. – 2006. – №3. – С. 53. – EDN HVSXPP Дронов А. А. Профилактика нарушения осанки и укрепление мышечного корсета Начальная школа 2006 3 HVSXPP Ковалько В.И. Школа физминуток / В.И. Ковалько. – М.: Вако, 2007. – 206 с. Ковалько В. И. Школа физминуток М. ВАКО Митина Е.П. Здоровьесберегающие технологии сегодня и завтра / Е.П. Митина // Начальная школа. – 2006. – №6. – С. 56. – EDN HTHVWN Митина Е. П. Здоровьесберегающие технологии сегодня и завтра Начальная школа 2006 6 HTHVWN Нестерова Л.В. Реализация здоровьесберегающих технологий в сельской школе / Л.В. Нестерова // Начальная школа. – 2005. – №11. – С. 78. Нестерова Л. В. Реализация здоровьесберегающих технологий в сельской школе Начальная школа 2005 11 Севрук А.И. Здоровьесберегающий урок / А.И. Севрук, Е.А. Юнина / Школьные технологии. – 2004. – №2. – С. 200–207. Севрук А. И. Юнина Е. А. Здоровьесберегающий урок 200 207 Симкина П.Л. Уроки здоровья / П.Л. Симкина. – М.: Амрита-Русь, 2011. – С. 17–22. – EDN QLZUBV Симкина П. Л. Уроки здоровья 17 22 QLZUBV 978-5-413-00269-8 М. Амрита-Русь Михайлова И.М. Укрепление здоровья младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности / И.М. Михайлова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/fizkultura-i-sport/library/2014/11/14/ukreplenie-zdorovya-mladshikh-shkolnikov-na-urokakh-i (дата обращения: 18.12.2023). Михайлова И. М. Укрепление здоровья младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности https://nsportal.ru/shkola/fizkultura-i-sport/library/2014/11/14/ukreplenie-zdorovya-mladshikh-shkolnikov-na-urokakh-i