978-5-6051279-3-2 10.21661/a-897 Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии Pedagogical excellence and pedagogical technologies

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные основам педагогического мастерства и педагогических технологий в образовательной деятельности. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Федоськина Анастасия Дмитриевна chief_editor Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Кузнецова Наталья Алексеевна Kuznetsova Natalya Alekseevna Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Антонова Людмила Виталиевна Antonova Lyudmila Vitalievna Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии Pedagogical excellence and pedagogical technologies 11 01 2024 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2024 © 2024 Olga N. Chenchenko © 2024 Ченченко О. Н. 2024 Ченченко О. Н. Olga N. Chenchenko This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 561661 Формирование первоначальных навыков конструирования на уроках трудового обучения в 1 классе Formirovanie pervonachal'nykh navykov konstruirovaniia na urokakh trudovogo obucheniia v 1 klasse Ченченко Ольга Николаевна Chenchenko Olga Nikolaevna chenchenko.olga@yandex.ru МБОУ «Гимназия №2» Россия MBOU "Gimnaziia 2" Russia 99 102

в статье описаны виды конструирования и представлен вариант модификации задания, направленного на формирование основ исследовательской деятельности в начальной школе на уроке «Технология». В работе описана классификация видов учебного конструирования Н.М. Конышевой.

 исследование конструирование проектирование References Галямова Э.М. Методика преподавания технологии: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / Э.М. Галямова, В.В. Выгонов. – М.: Академия, 2013. – 176 с. Галямова Э. М. Выгонов В. В. Методика преподавания технологии: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования М. Академия Давидчук А.Н. Развитие у дошкольников конструктивного творчества / А.Н. Давидчук. – 2-е изд., доп. – М.: Просвещение, 1976. Давидчук А. Н. Развитие у дошкольников конструктивного творчества М. Просвещение Конышева Н.М. Конструирование как средство развития младших школьников на уроках ручного труда / Н.М. Конышева. – М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2000. Конышева Н. М. Конструирование как средство развития младших школьников на уроках ручного труда М. Московский психолого-социальный институт Куревина О.А. Технология. Учебник для 1-го класса. «Прекрасное рядом с тобой» / О.А. Куревина, Е.А. Лутцева. – М.: Баласс, 2012. – EDN QSWJXV Куревина О. А. Лутцева Е. А. Технология. Учебник для 1-го класса. «Прекрасное рядом с тобой» QSWJXV 978-5-85939-901-7 М. Баласс Раицкая Г.В. Образовательные результаты: возможности и пути их достижения в начальной школе / Г.В. Раицкая // Инновации в непрерывном образовании. – 2015. – №2 (10). – С. 32–38. – EDN VJNXOT Раицкая Г. В. Образовательные результаты: возможности и пути их достижения в начальной школе Инновации в непрерывном образовании 2015 2 (10) 32 38 VJNXOT Раицкая Г.В. Формирование эстетического вкуса младших школьников (на примере изучения творчества К.Г. Паустовского): дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / М., 2001. EDN MCWIYC Раицкая Г. В. Формирование эстетического вкуса младших школьников (на примере изучения творчества К.Г. Паустовского) MCWIYC М. Раицкая Г.В. Размышления об эстетическом воспитании младших школьников / Г.В. Раицкая // Начальная школа плюс до и после. – 2001. – №3. – С. 18. Раицкая Г. В. Размышления об эстетическом воспитании младших школьников Начальная школа плюс до и после 2001 3 Раицкая Г.В. Этапы овладения педагогом технологией организации деятельности младших школьников по решению проектных задач / Г.В. Раицкая // Нижегородское образование. – 2016. – №2. – С. 113–119. Раицкая Г. В. Этапы овладения педагогом технологией организации деятельности младших школьников по решению проектных задач Нижегородское образование 2016 2 113 119 Раицкая Г.В. Формирование исследовательской компетенции младших школьников / Г.В. Раицкая // Управление развитием образования. – 2016. – №1 (13). Раицкая Г. В. Формирование исследовательской компетенции младших школьников Управление развитием образования 2016 1 (13) Раицкая Г.В. Модификация как способ разработки заданий, направленных на формирование финансовой грамотности младших школьников / Г.В. Раицкая // Педагогика и психология: проблемы развития мышления. Развитие личности в изменяющихся условиях: материалы VI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Красноярск, 2021. – С. 82–89. – EDN KRVFYR Раицкая Г. В. Модификация как способ разработки заданий, направленных на формирование финансовой грамотности младших школьников Педагогика и психология: проблемы развития мышления 2021 82 89 KRVFYR Раицкая Г.В. К вопросу о реализации национально-регионального компонента первой ступени в красноярском крае / Г.В. Раицкая // Начальная школа. – 2007. – №2. – С. 52–53. – EDN HZJEBN Раицкая Г. В. К вопросу о реализации национально-регионального компонента первой ступени в красноярском крае Начальная школа 2007 2 52 53 HZJEBN Савенков А.И. Методика исследовательского обучения младших школьников / А.И. Савенков. – Самара: Фёдоров, 2010. – 192 с. – EDN QXZFGT Савенков А. И. Методика исследовательского обучения младших школьников QXZFGT 978-5-9507-1159-6 Самара Фёдоров Цирулик Н.А. Технология. 1 класс. Учебник. ФГОС / Н.А. Цирулик, Т.Н. Проснякова. – М.: Просвещение, 2022. Цирулик Н. А. Проснякова Т. Н. Технология. 1 класс. Учебник. ФГОС М. Просвещение