Научный диалог: вопросы гуманитарных исследований Scientific Dialogue: Issues of Humanitarian Studies Научный диалог: вопросы гуманитарных исследований Scientific Dialogue: Issues of Humanitarian Studies 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Марданова Ф. Ф., 1900 1900 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 561966 Методика микрообучения при преподавании английского языка младшим школьникам Metodika mikroobucheniia pri prepodavanii angliiskogo iazyka mladshim shkol'nikam Марданова Фануза Фанисовна Mardanova Fanuza Fanisovna fanuza.mardanova@bk.ru ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Россия FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" Russia

в статье представлен практический опыт использования метода микрообучения в процессе преподавания английского языка обучающимся начальных классов, а также сущность данного понятия. Автор рассматривает особенности обучения детей младшего школьного возраста и их возрастных характеристик и нюансы микрообучения при изучении английского языка.

 младшие школьники метод обучения микрообучение особенности микрообучения английского языка References Азаров Ю.П. Семейная педагогика / Ю.П. Азаров. – СПб.: Питер, 2021. – 400 c. Азаров Ю. П. Семейная педагогика СПб. Питер Азаров Ю.П. Семейная педагогика. Воспитание ребенка в любви, свободе и творчестве / Ю.П. Азаров. – М.: Эксмо, 2015. – 496 c. Азаров Ю. П. Семейная педагогика. Воспитание ребенка в любви, свободе и творчестве М. Эксмо Бабакин Б.С. Педагогика и психология танца. Заметки хореографа: уч. пособие / Б.С. Бабакин, А.Э. Суслов, Ю.А. Фатыхов [и др.]. – СПб.: Планета Музыки, 2015. – 128 c. Бабакин Б. С. Суслов А. Э. Фатыхов Ю. А. Педагогика и психология танца. Заметки хореографа СПб. Планета музыки Багрова И.Г. Сурдопедагогика: учебник для студентов высших педагогических учебных заведений / И.Г. Багрова, Т.Г. Богданова, Е.А. Большакова; под ред. Е.Г. Речицкой. – М.: Владос, 2021. – 655 c. Багрова И. Г. Богданова Т. Г. Большакова Е. А. Речицкая Е. Г. Сурдопедагогика М. Владос