Организация воспитательно-образовательного процесса детского сада в современных условиях Organization of upbringing and educational process in the kindergarten of modern conditions Организация воспитательно-образовательного процесса детского сада в современных условиях Organization of upbringing and educational process in the kindergarten of modern conditions 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 © 1900 Evgeniia A. Kazaeva, Liia L. Lashkova, Liubov I. Savva © 1900 Казаева Е. А., Лашкова Л. Л., Савва Л. И. 1900 Казаева Е. А., Лашкова Л. Л., Савва Л. И. Evgeniia A. Kazaeva, Liia L. Lashkova, Liubov I. Savva This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 562956 Конструирование из природного материала – путь к развитию творческих способностей детей дошкольного возраста Konstruirovanie iz prirodnogo materiala - put' k razvitiiu tvorcheskikh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta https://orcid.org/0000-0002-0703-1673 Казаева Евгения Анатольевна Kazaeva Evgeniia Anatolevna kazaevaevg@mail.ru https://orcid.org/0000-0003-3247-9469 Лашкова Лия Луттовна Lashkova Liia Luttovna lashkovall@mail.ru https://orcid.org/0000-0001-8340-3742 Савва Любовь Ивановна Savva Liubov Ivanovna savva.53@mail.ru ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина» Россия FSAEI of HE "Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin" Russia БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет» Россия BI of HE "Surgut State Pedagogical University" Russia ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» Россия FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" Russia

статья освещает такую важную проблему, как развитие творческих способностей у дошкольников в контексте Федеральной образовательной программы. Исследование сосредоточено на оценке потенциала использования природных материалов для конструирования как средства стимулирования креативности детей. Автор выявляет ключевые аспекты применения этих материалов в образовательной практике и предлагает рекомендации по интеграции данного подхода в образовательный процесс. В работе применен комплексный подход, включая теоретический анализ, практические эксперименты с участием детей и методы обработки данных. Результаты подтверждают, что работа с природными материалами эффективно развивает творческие способности дошкольников. Статья будет полезна педагогам, специалистам дополнительного образования и родителям.

 творческие способности конструирование дошкольная образовательная организация старший дошкольный возраст природные материалы References Дорошенко И. В. Конструирование из природных материалов на занятиях с детьми дошкольного возраста / И.В. Дорошенко // Молодость. Интеллект. Инициатива: материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф. студентов и магистрантов (Витебск, 22 апреля 2020 г.). – Витебск: ВГУ имени П.М. Машерова, 2020. – С. 431–432. ISBN: 978-985-517-700-6. Дорошенко И. В. Конструирование из природных материалов на занятиях с детьми дошкольного возраста Молодость 2020 Инициатива: материалы VIII Междунар 431 432 Витебск ВГУ имени П.М. Машерова Казаева Е.А. Исследование нарушений социальной интеграции одарённых детей (опыт массовой школы) / Е.А. Казаева, Д.Г. Пивоварова // Мир науки. Педагогика и психология. 2020. Т.8. №6. С. 43. EDN QFHKMS Казаева Е. А. Пивоварова Д. Г. Исследование нарушений социальной интеграции одарённых детей (опыт массовой школы) Мир науки 2020 8 6 QFHKMS Куцакова Л.В. Конструирование и художественный труд в детском саду. Программа и конспекты занятий / Л.В. Куцакова – М.: Сфера, 2015. – 223 с. Куцакова Л. В. Конструирование и художественный труд в детском саду. Программа и конспекты занятий М. Сфера Парамонова Л.А. Детское творческое конструирование / Л.А. Парамонова – М.: Карапуз, 2013. – 240 с. ISBN 5-7843-0026-6. Парамонова Л. А. Детское творческое конструирование М. Карапуз Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г.№1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» // РГ. Федеральный выпуск. – 25 ноября 2013 г. – №6241 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rg.ru (дата обращения: 13.08.2024). Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октябряг.№1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» РГ 2013 6241 https://rg.ru Приказ Министерства просвещения РФ от 25 ноября 2022 г. №1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/ (дата обращения: 13.08.2024). Приказ Министерства просвещения РФ от 25 ноября 2022 г. №1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» https://www.garant.ru/ Приказ Минобрнауки России от 29.12.2012 г. №273-ФЗ (ред. от 03.02.2014) «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/ (дата обращения: 13.08.2024). Приказ Минобрнауки России от 29.12.2012 г. №273-ФЗ (ред. от 03.02.2014) «Об образовании в Российской Федерации» https://base.garant.ru/ Шайдурова Н.В. Развитие ребенка в конструктивной деятельности / Н.В. Шайдурова – М.: Сфера, 2014. – 128 с. ISBN: 978-5-99490-001-7. Шайдурова Н. В. Развитие ребенка в конструктивной деятельности М. Сфера