978-5-6052738-4-4 10.21661/a-923 Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности Scientific and educational space in the context of modern challenges

В сборнике представлены материалы участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 galsors@mail.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Иванова Екатерина Владимировна chief_editor Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Кузнецова Наталья Алексеевна Kuznetsova Natalya Alekseevna Краснова Светлана Гурьевна Krasnova Svetlana Guryevna Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности Scientific and educational space in the context of modern challenges 10 10 2024 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2024 Copyright © Осетрова Т. С., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 563275 Использование песен при обучении английскому языку дошкольников Ispol'zovanie pesen pri obuchenii angliiskomu iazyku doshkol'nikov Осетрова Татьяна Сергеевна Osetrova Tatiana Sergeevna tatiana-sosunova@yandex.ru МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» Россия MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda Russia 124 126

в статье представлены рекомендации по использованию английских песен при обучении дошкольников. Автор из своего опыта работы делает вывод о том, что песня на занятиях английского языка формирует высококультурную личность.

 английский язык развитие фонетическая зарядка песни закрепление материала усвоение лексического материала усвоение фонетического материала физическая зарядка References Вронская И.В. Методика раннего обучения английскому языку / И.В. Вронская. – СПб.: Каро, 2015. EDN TXRKTB Вронская И. В. Методика раннего обучения английскому языку TXRKTB 978-5-9925-1035-5 СПб. КАРО Пинегин А.А. Английский язык, давай дружить! / А.А. Пинегин, И.В. Загуменнова, Е.В. Ивлева [и др.]. – М.: Ступени знаний, 2000. Пинегин А. А. Загуменнова И. В. Ивлева Е. В. Английский язык, давай дружить! М. Ступени знаний Бурова И.И. Английский язык в песенках / И.И. Бурова., А.В. Буров. Серия: программа развития и обучение дошкольника (для детей 4–6 лет). – М.: ОЛМА-ПРЕС Образование, 2002. Бурова И. И. Буров А. В. Английский язык в песенках М. ОЛМА-ПРЕС Образование