статья посвящена вопросам развития способных и одаренных детей в музыкальной сфере, в частности в классе фортепиано. Автором подчеркивается важность индивидуального подхода, учитывая интересы и уникальные таланты ребенка.
личностно-ориентированный подходтворческая инициативамузыкальные способностипедагогический репертуарReferencesДоманицкая Н.В. Цели музыкального воспитания детей в концепциях К. Орфа и Д. Кабалевского / Н.В. Доманицкая // Международный научно-исследовательский журнал. – 2020. – №5 (95). – С. 103–107. DOI 10.23670/IRJ.2020.95.5.102. EDN UOITFAДоманицкаяН. В.Цели музыкального воспитания детей в концепциях К. Орфа и Д. КабалевскогоМеждународный научно-исследовательский журнал20205 (95)10310710.23670/IRJ.2020.95.5.102UOITFAИзмайлова Л. Композиторы Казахстана / Л. Измайлова //Сборник очерков. – Алма-Ата: Өнер, 1982.ИзмайловаЛ.Композиторы КазахстанаСборник очерков1982Джумакова У.Р. Казахская музыкальная литература / У.Р. Джумакова, Н.С. Кетегенова // Министерство образования РК. – 1-е. изд. – Алматы: Гылым, 1995. – 254 с.ДжумаковаУ. Р.КетегеноваН. С.Казахская музыкальная литератураМинистерство образования РК1995Мстиславская Е.В. О противоречиях современной отечественной системы начального музыкального обучения / Е.В. Мстиславская // Наука и образование в XXI веке: сб. науч. тр. по материалам Междунар. науч.-практ. конф.: в 17 ч. Ч. 2. – Тамбов, 2014. – С. 116–118. EDN SYGEKRМстиславскаяЕ. В.О противоречиях современной отечественной системы начального музыкального обученияНаука и образование в XXI веке: сб2014116118SYGEKRШестакова О.В. Эволюция отечественных средних специальных музыкальных школ для одаренных детей (1930–1980-е годы) / О.В. Шестакова // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. – 2018. – №1. – С. 31–36. EDN YXPIZNШестаковаО. В.Эволюция отечественных средних специальных музыкальных школ для одаренных детей (930–1980-е годы)Вестник Сургутского государственного педагогического университета201813136YXPIZN