10.21661/a-52 Здоровьесберегающая деятельность образовательного учреждения: эффективные приемы и методы Health saving measures at an educational institution: effective techniques Здоровьесберегающая деятельность образовательного учреждения: эффективные приемы и методы Health saving measures at an educational institution: effective techniques 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Никонова Н. В., 1900 1900 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 563465 Развитие межполушарного взаимодействия головного мозга у детей посредством кинезиологических упражнений Razvitie mezhpolusharnogo vzaimodeistviia golovnogo mozga u detei posredstvom kineziologicheskikh uprazhnenii Никонова Наталья Васильевна Nikonova Natalia Vasilevna nikonova.nikonova79@yandex.ru МКДОУ «Д/С КВ «Рябинушка» Россия MKDOU "D/S KV "Riabinushka" Russia

в статье рассмотрен термин «кинезиология». Автором определены цели и задачи влияния кинезиологических упражнений на развитие детей.

 кинезиология межполушарное взаимодействие кинезиологические упражнения References Беляева Ю.А. Развитие межполушарного взаимодействия головного мозга средствами кинезиологических упражнений у детей с нарушениями речи / Ю.А. Беляева. – 2023. – №1 (219) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://files.s-ba.ru/publ/vestnik-do/2023/219–5.pdf (дата обращения: 28.10.2024). Беляева Ю. А. Развитие межполушарного взаимодействия головного мозга средствами кинезиологических упражнений у детей с нарушениями речи https://files.s-ba.ru/publ/vestnik-do/2023/219–5.pdf Данилова Е.О. Развитие межполушарного взаимодействия как эффективное направление активизации умственной деятельности дошкольников с особыми образовательными потребностями / Е.О. Данилова // Молодой ученый. – 2024. – №21 (520). – С. 194–196 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/ archive/520/114507/ (дата обращения: 28.10.2024). EDN YKNIUF Данилова Е. О. Развитие межполушарного взаимодействия как эффективное направление активизации умственной деятельности дошкольников с особыми образовательными потребностями Молодой ученый 2024 21 (520) 194 196 YKNIUF https://moluch.ru/ Дэннисон П. Программа «Гимнастика разума» / П. Дэннисон, Г. Дэннисон. – М., 1997. – 175 с. Дэннисон П. Дэннисон Г. Программа «Гимнастика разума» М. Любимова В. Кинезиология, или естественная мудрость тела / В. Любимова. – СПб.: Невский проспект, 2005. – 221 с. Любимова В. Кинезиология, или естественная мудрость тела СПб. Невский проспект Семенович А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте / А.В. Семенович. – М.: Академия, 2002. Семенович А. В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте М. Академия Баринова И.И. Использование в коррекционно-образовательном процессе методов кинезиологии / И.И. Баринова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://iro86.ru/images/konferencii/2017/01/04_07.pdf (дата обращения: 29.10.2024). Баринова И. И. Использование в коррекционно-образовательном процессе методов кинезиологии https://iro86.ru/images/konferencii/2017/01/04_07.pdf