978-5-6052738-6-8 10.21661/a-927 Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies

В сборнике представлены материалы участников III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Иванова Екатерина Владимировна Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Lyudmila Alexeevna Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Новое слово в науке: стратегии развития A breakthrough in science: development strategies 24 10 2024 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2024 Copyright © Шаромова В. С., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 563477 Использование компьютерных технологий в коррекции звукопроизношения у детей 6–7 лет с дизартрией Ispol'zovanie komp'iuternykh tekhnologii v korrektsii zvukoproiznosheniia u detei 6-7 let s dizartriei Шаромова Виктория Сергеевна Sharomova Viktoriia Sergeevna Sharomova_vika@mail.ru ЧДОУ «РЖД детский сад №40» Россия ChDOU "RZhD detskii sad 40" Russia 191 193

в статье рассматривается использование компьютерных технологий таких как, интерактивная песочница-стол Sandbox в коррекционной логопедической работе с детьми 6–7-летнего возраста с дизартрией. Автором отмечены результаты исследования, где воздействие компьютерных технологий на коррекцию звукопроизношения детей эффективно и результативно.

 коррекция звукопроизношение дизартрия интерактивная песочница-стол References Архипова Е.Ф. Особенности логопедической работы при дизартрии / Е.Ф. Архипова // Коррекционная педагогика. – 2004. – №1. – С. 36 – 42. Архипова Е. Ф. Особенности логопедической работы при дизартрии Коррекционная педагогика 2004 1 36 42 Бурачевская О.В. Возможности использования компьютерных технологий в работе с детьми с нарушениями речи: вопросы дошкольной педагогики / О.В. Бурачевская, Т.В. Бурачевская. – Чебоксары: Молодой ученый, 2017. – 26 с. Бурачевская О. В. Бурачевская Т. В. Возможности использования компьютерных технологий в работе с детьми с нарушениями речи: вопросы дошкольной педагогики Чебоксары Молодой ученый Ковригина Л.В. Использование элементов ИКТ при подготовке учителей-логопедов к логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста / Л.В. Ковригина // Фундаментальные исследования. – 2008. – №3. – С. 57 – 59. EDN IJMRFD Ковригина Л. В. Использование элементов ИКТ при подготовке учителей-логопедов к логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста Фундаментальные исследования 2008 3 57 59 IJMRFD Кукушкина О.И. Информационные технологии в обучении произношению / О.И. Кукушкина, Т.К. Королевская, И.И. Пучугина // Интерактивная песочница: методическое пособие. – Челябинск: ИП Мякотин И.В., 2016. Кукушкина О. И. Королевская Т. К. Пучугина И. И. Информационные технологии в обучении произношению Интерактивная песочница: методическое пособие 2016 Репина 3.А. Компьютерные средства обучения: проблемы разработки и внедрения / 3.А. Репина, Л.Р. Лизунова // Вопросы гуманитарных наук. – 2004. – №5 – С. 283 – 285. Лизунова Л. Р. Репина 3.А. Компьютерные средства обучения: проблемы разработки и внедрения Вопросы гуманитарных наук 2004 5 – С