Научный диалог: вопросы гуманитарных исследований Scientific Dialogue: Issues of Humanitarian Studies Научный диалог: вопросы гуманитарных исследований Scientific Dialogue: Issues of Humanitarian Studies 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 © 1900 Irina V. Chikova © 1900 Чикова И. В. 1900 Чикова И. В. Irina V. Chikova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 563755 К проблеме качественного своеобразия агрессивного поведения человека и детерминации в современных условиях K probleme kachestvennogo svoeobraziia agressivnogo povedeniia cheloveka i determinatsii v sovremennykh usloviiakh Чикова Ирина Вячеславовна Chikova Irina Viacheslavovna dasset1@rambler.ru Орский гуманитарно-технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» Россия Orsk Humanitarian and Technology Institute (Brunch) FSBEI of HE «Orenburg State University» Russia

статья посвящена теоретическому анализу дефиниции «агрессивное поведение», раскрытию проблемы через призму теоретических изысканий теоретиков и практиков психолого-педагогической и социологической наук и выделению детерминации данного типа поведения.

 личность агрессивное поведение агрессия агрессивность подходы сущность агрессивного поведения человека детерминация агрессивного поведения человека References Абульханова-Славская К.А. Проблема индивидуальности в психологии / К.А. Абульханова-Славская // Психология индивидуальности: новые модели и концепции: коллективная монография под ред. Е.Б. Старовойтенко, В.Д. Шадрикова. – М.: МПСИ, 2009. – С. 14–63. Абульханова-Славская К. А. Проблема индивидуальности в психологии Психология индивидуальности: новые модели и концепции: коллективная монография под ред 2009 14 63 Ахмедбекова Р.Р. Сущность агрессии и причины ее проявления у младших школьников / Р.Р. Ахмедбекова // Начальная школа плюс до и после. – 2011. – №9. – С. 35–39. Ахмедбекова Р. Р. Сущность агрессии и причины ее проявления у младших школьников Начальная школа плюс до и после 2011 9 35 39 Белокопытов В.В. Агрессия как форма девиантного поведения: теоретический анализ / В.В. Белокопытов // Социально-гуманитарные знания. – 2010. – №6. – С. 350–356. – EDN NBFLLX Белокопытов В. В. Агрессия как форма девиантного поведения: теоретический анализ Социально-гуманитарные знания 2010 6 350 356 NBFLLX Колосова С. Агрессия и агрессивность / С. Колосова // Школьный психолог. – 2000. – №25. – 2 с. Колосова С. Агрессия и агрессивность Школьный психолог 2000 25 Петровский А.В. Введение в психологию / А.В. Петровский, В.А. Петровский. – М.: Высшая школа, 2017. – 512 с. – ISBN 5-32636-5042-2. Петровский А. В. Петровский В. А. Введение в психологию М. Высшая школа Платонов К.К. Краткий словарь системы психологических понятий / К.К. Платонов. – М.: Высшая школа, 2014. – 289 с. – ISBN 995-102-57356-2. Платонов К. К. Краткий словарь системы психологических понятий М. Высшая школа Шестакова Е.Г. Личностные предпосылки агрессии / Е.Г. Шестакова, Л.Я. Дорфман // Мир психологии. – 2011. – №1. – С. 211–225. – EDN NUHJHD Шестакова Е. Г. Дорфман Л. Я. Личностные предпосылки агрессии Мир психологии 2011 1 211 225 NUHJHD