978-5-6052738-9-9 10.21661/a-930 Общество и наука: векторы развития Society and Science: Future Development

В сборнике представлены статьи участников III Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Кузнецова Евгения Витальевна Kuznetsova Evgeniia Vitalevna op6@interactive-plus.ru Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Радина Оксана Ивановна Radina Oksana Ivanovna Краснова Светлана Гурьевна Krasnova Svetlana Guryevna Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Общество и наука: векторы развития Society and Science: Future Development 02 12 2024 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2024 Copyright © Родюкова Е. А., Флигинских Ю. Ю., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 563833 Интерактивные упражнения и игры для повышения интереса к изучению русского языка Interaktivnye uprazhneniia i igry dlia povysheniia interesa k izucheniiu russkogo iazyka Родюкова Елена Александровна Rodiukova Elena Aleksandrovna el.rodukova@mail.ru Флигинских Юлия Юрьевна Fliginskikh Iuliia Iurevna kefirlen@gmail.com МБОУ «Гимназия №22» Россия MBOU "Gimnaziia 22" g. Belgoroda Russia 120 123

в статье рассматриваются интерактивные задания и игровые подходы как действенные средства повышения интереса школьников к изучению русского языка. Описываются преимущества применения таких технологий, включая активное вовлечение учащихся, развитие аналитического мышления и более эффективное запоминание информации. Авторами приводятся примеры упражнений, адаптированных для различных возрастных категорий: задания на орфографию и пунктуацию, игры с лексикой, грамматические квесты, а также работа с аудио- и видеоматериалами.

 современные образовательные технологии русский язык развитие критического мышления интерактивные упражнения мотивация учащихся LearningApps игровые методики Quizlet Kahoot обучение через игру References Газаева Л.В. Формирование культурно-речевых навыков младших школьников посредством внеурочной деятельности / Л.В. Газаева, Ф.М. Атемова // Мир науки, культуры, образования. – 2020. – №5 (84). – С. 126–128. DOI 10.24411/1991-5497-2020-00900. EDN EWQYXF Газаева Л. В. Атемова Ф. М. Формирование культурно-речевых навыков младших школьников посредством внеурочной деятельности Мир науки, культуры, образования 2020 5 (84) 126 128 10.24411/1991-5497-2020-00900 EWQYXF Исаева Л.А. Использование интерактивных игр на уроках русского языка / Л.А. Исаева, А.С. Мейриева, И.Б. Бачалова // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – №78 (3) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-interaktivnyh-igr-na-urokah-russkogo-yazyka (дата обращения: 01.12.2024). Исаева Л. А. Мейриева А. С. Бачалова И. Б. Использование интерактивных игр на уроках русского языка Проблемы современного педагогического образования 2023 78 (3) https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-interaktivnyh-igr-na-urokah-russkogo-yazyka Кот Т.А. Интерактивные формы и методы обучения младших школьников в контексте преподавания дисциплины «Литературное чтение» в начальной школе / Т.А. Кот // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – №3. – С. 177–179. EDN SSZGEW Кот Т. А. Интерактивные формы и методы обучения младших школьников в контексте преподавания дисциплины «Литературное чтение» в начальной школе Проблемы современного педагогического образования 2020 3 177 179 SSZGEW Моуравова М.Л. Особенности формирования речевой компетенции учащихся на начальном этапе обучения русскому языку с учётом этнокультурного компонента / М.Л. Моуравова, М.Д. Фардзинова // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №3. – С. 96–100. EDN GHFSPP Моуравова М. Л. Фардзинова М. Д. Особенности формирования речевой компетенции учащихся на начальном этапе обучения русскому языку с учётом этнокультурного компонента Проблемы современного педагогического образования 2021 3 96 100 GHFSPP Ногаева С.Е. Обучение функционально-смысловым типам текста на уроках русского языка в начальной школе / С.Е. Ногаева // Балтийский гуманитарный журнал. – Т. 8. – 2019.– №1 (26). – 257 с. Ногаева С. Е. Обучение функционально-смысловым типам текста на уроках русского языка в начальной школе Балтийский гуманитарный журнал 2019 8 1 (26)