Компетентностный подход в образовании: тенденции и проблемы Competence approach in education: trends and challenges Компетентностный подход в образовании: тенденции и проблемы Competence approach in education: trends and challenges 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Чикова И. В., 1900 1900 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 564568 К проблеме моделирования образовательного пространства вуза и учета индивидуальности его субъектов K probleme modelirovaniia obrazovatel'nogo prostranstva vuza i ucheta individual'nosti ego subektov Чикова Ирина Вячеславовна Chikova Irina Viacheslavovna dasset1@rambler.ru Орский гуманитарно-технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» Россия Orsk Humanitarian and Technology Institute (Brunch) FSBEI of HE «Orenburg State University» Russia

статья посвящена теоретическому анализу проблематики качества и специфики образовательного процесса в высшей школе. Автором раскрыта проблема через призму теоретических изысканий категорий взаимодействия, отношений, влияния; выделению детерминации и последствий процесса.

 взаимодействие образование отношение сотрудничество образовательное пространство субъект связь субъектные отношения References Курилович М.А. Модель диалогического взаимодействия в образовательном процессе вуза / М.А. Курилович [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://dx.doi.org/10.20339/AM.03–16.035 (дата обращения 06.02.2025). Курилович М. А. Модель диалогического взаимодействия в образовательном процессе вуза 10.20339/AM.03–16.035 http://dx.doi.org/10.20339/AM.03–16.035 Медведева Е.В. Становление субъектности студента в образовательном процессе вуза / Е.В. Медведева // Высшее образование в России. – 2013. – №1. – С. 82–88. EDN POOEUR Медведева Е. В. Становление субъектности студента в образовательном процессе вуза Высшее образование в России 2013 1 82 88 POOEUR Айсувакова Т.П. Научные исследования: информация, анализ, прогноз: монография / Т.П. Айсувакова, Н.Н. Биктина, М.А. Глазева [и др.] // Книга 29: специальный выпуск. – Воронеж: ВГПУ. – 2010. – 237 с. EDN RZRSIJ Айсувакова Т. П. Биктина Н. Н. Глазева М. А. Научные исследования: информация, анализ, прогноз: монография Книга 29: специальный выпуск 2010 RZRSIJ 978-5-88519-600-0 Соколов Е.Д. Реализация субъект-субъектного подхода при содействии самореализации студентов в учебном процессе / Е.Д. Соколов // Журнал психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2010. – №12–1. – С. 164–169. Соколов Е. Д. Реализация субъект-субъектного подхода при содействии самореализации студентов в учебном процессе Журнал психология и педагогика: методика и проблемы практического применения 2010 12–1 164 169 Ibragimov I.D. Students leadership qualities development in university educational process: individual moral values priorities / I.D. Ibragimov, B.V. Ilkevich, V.O. Moiseev, A.S. Gayazov, O.M. Osiyanova, I.V. Chikova // Man in India. – 2017. – Т. 97. – №14. – С. 267–272. EDN ZRABOR Ibragimov I. D. Ilkevich B. V. Moiseev V. O. Gayazov A. S. Osiyanova O. M. Chikova I. V. Students leadership qualities development in university educational process: individual moral values priorities Man in India 2017 97 14 267 272 ZRABOR Ibragimov I.D. Students self-work organization: educational activity self-regulation's technological aspect /| I.D. Ibragimov, K.V. Ilkevich, N.E. Erofeeva, N.S. Sakharova, N.M. Minyaeva, L.P. Ovchinnikova // Man in India. – 2017. – Т. 97. – №14. – С. 85–102. – EDN ZDWHJX Ibragimov I. D. Ilkevich K. V. Erofeeva N. E. Sakharova N. S. Minyaeva N. M. Ovchinnikova L. P. Students self-work organization: educational activity self-regulation's technological aspect Man in India 2017 97 14 85 102 ZDWHJX