978-5-6053319-6-4 10.21661/a-938 Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies

В сборнике представлены материалы участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества. Предназначен для широкого круга читателей.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Иванова Екатерина Владимировна Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Краснова Светлана Гурьевна Krasnova Svetlana Guryevna Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies 20 02 2025 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Павликовская О. В., Попова Е. И., Асовик A. И., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 564618 Виммельбухи как средство развития речи и социализации детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) Vimmel'bukhi kak sredstvo razvitiia rechi i sotsializatsii detei doshkol'nogo vozrasta s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia (OVZ) Павликовская Ольга Владимировна Pavlikovskaia Olga Vladimirovna Попова Елена Ивановна Popova Elena Ivanovna Асовик Aннa Игоревна Asovik Anna Igorevna A.I.Simon@yandex.ru МДОУ «Д/С №32» Россия MDOU D/S 32 Russia МАУ ДО «ЦДО «Успех» Россия MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" Russia 104 106

в статье рассматриваются виммельбухи, как средство развития речи детей дошкольного возраста с ОВЗ. Авторами отмечено, что виммельбухи привлекают своей яркостью, разнообразием сцен и персонажей, что делает их незаменимым инструментом для развития речи и социализации.

 ролевая игра развитие речи речь игры музыкальные игры игры для развития речи ритм двигательные игры References Ушакова О.С. Методика развития речи детей дошкольного возраста / О.С. Ушакова, Е.М. Струнина. – М.: Просвещение, 2004. EDN QTGNZP Ушакова О. С. Струнина Е. М. Методика развития речи детей дошкольного возраста QTGNZP 5-691-00871-4 М. Просвещение Ткаченко Т.А. Программа «Развитие связной речи у дошкольников 4–7 лет» / Т.А. Ткаченко. – М.: Ювента, 2008. Ткаченко Т. А. Программа «Развитие связной речи у дошкольников 4–7 лет» М. Ювента Ткаченко Т.А. Обучение детей творческому рассказыванию по картинам: пособие для логопеда / Т.А. Ткаченко. – М.: Владос, 2014. Ткаченко Т. А. Обучение детей творческому рассказыванию по картинам: пособие для логопеда М. Владос