978-5-6053319-8-8 10.21661/a-939 Актуальные направления научных исследований: перспективы развития Relevant lines of scientific research: theory and practice

В сборнике представлены материалы участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Иванова Екатерина Владимировна chief_editor Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Краснова Светлана Гурьевна Krasnova Svetlana Guryevna Кузнецова Наталья Алексеевна Kuznetsova Natalya Alekseevna Симонович Николай Евгеньевич Simonovich Nikolay Evgenyevich Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Актуальные направления научных исследований: перспективы развития Relevant lines of scientific research: theory and practice 10 03 2025 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 © 2025 Liana R. Khamatshina © 2025 Хаматшина Л. Р. 2025 Хаматшина Л. Р. Liana R. Khamatshina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 574846 Организация деятельности с одаренными детьми на занятиях декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании Organizatsiia deiatel'nosti s odarennymi det'mi na zaniatiiakh dekorativno-prikladnogo iskusstva v dopolnitel'nom obrazovanii Хаматшина Лиана Раисовна Khamatshina Liana Raisovna МАУДО «Дом детского творчества №15» Россия MAUDO "Dom detskogo tvorchestva 15" Russia 162 164

в статье рассматриваются вопросы организации обучения одаренных детей и развитие одаренности учащихся через декоративно-прикладное искусство. Представлен опыт применения методов стимулирования обучения, форм работы с учащимися и творческие задания на занятиях декоративно-прикладным искусством.

 талант одаренность способность интеллект познавательная потребность методы обучения нетрадиционность мышления - References Гильбух Ю.З. Внимание: одаренные дети / Ю.З. Гильбух. – М.: Знание, 1991. – 79 с. Гильбух Ю. З. Внимание: одаренные дети М. Знание Одаренные дети: пер. с англ./ Общ. ред. Г.В. Бурменской, В.М. Слуцкого. – М.: Прогресс, 1991. – 376 с. Бурменской Г. В. Слуцкого В. М. Одаренные дети М. Прогресс Матюшин А.М. Загадки одаренности: пробл. практ. диагностики / А.М. Матюшин // Вопросы психологии. – М: Школа-пресс, 1993. – 127 с. Матюшин А. М. Загадки одаренности: пробл. практ. диагностики Вопросы психологии 1993 Васютина И.В. Выявление и развитие одаренных детей / И.В. Васютина, Е.В. Попова, Л.Н. Фоломеев [и др.] // Инновационные педагогические технологии: материалы V Междунар. науч. конф. (г. Казань, октябрь 2016 г.). – Казань: Бук, 2016. – С. 18–22. EDN WWPOIN Васютина И. В. Попова Е. В. Фоломеев Л. Н. Выявление и развитие одаренных детей Инновационные педагогические технологии: материалы V Междунар 2016 18 22 WWPOIN Казань Бук Кондратьева Е.В. Работа с одаренными детьми в системе дополнительного образования / Е.В. Кондратьева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/dopolnitelnoe-obrazovanie/library/2020/04/28/rabota-s-odarennymi-detmi-v-sisteme (дата обращения: 10.04.2025). Кондратьева Е. В. Работа с одаренными детьми в системе дополнительного образования https://nsportal.ru/shkola/dopolnitelnoe-obrazovanie/library/2020/04/28/rabota-s-odarennymi-detmi-v-sisteme