978-5-6054101-7-1 10.21661/a-948 Общество и наука: векторы развития Society and Science: Future Development

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Малышева Екатерина Андреевна op3@interactive-plus.ru Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Радина Оксана Ивановна Radina Oksana Ivanovna Краснова Светлана Гурьевна Krasnova Svetlana Guryevna Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Общество и наука: векторы развития Society and Science: Future Development 22 07 2025 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 © 2025 Anna S. Mitiakina, Liudmila I. Safonova © 2025 Митякина А. С., Сафонова Л. И. 2025 Митякина А. С., Сафонова Л. И. Anna S. Mitiakina, Liudmila I. Safonova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 575561 Экологическое воспитание дошкольников в семье: финансовая грамотность и бережное отношение к природе Ekologicheskoe vospitanie doshkol'nikov v sem'e: finansovaia gramotnost' i berezhnoe otnoshenie k prirode Митякина Анна Сергеевна Mitiakina Anna Sergeevna mityakina.ani@yandex.ru Сафонова Людмила Ивановна Safonova Liudmila Ivanovna l.safonova84@yandex.ru МБОУ «Начальная школа – детский сад №55» Россия MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 55" Russia 132 134

статья посвящена вопросам экологического воспитания детей дошкольного возраста в условиях семьи. Основное внимание уделяется двум ключевым аспектам: финансовой грамотности и формированию бережного отношения к природным ресурсам.

Статья посвящена вопросам экологического воспитания детей дошкольного возраста в условиях семьи. Основное внимание уделяется двум ключевым аспектам: финансовой грамотности и формированию бережного отношения к природным ресурсам.

 семья окружающая среда финансовая грамотность дошкольники экологическое воспитание природные ресурсы педагогические технологии устойчивое развитие экономическое образование бережное отношение семейное взаимодействие References Аксенова Н.И. Поиграем в экономику / Н.И. Аксенова, Ц.М. Левин, Е.А. Луговой [и др.] // Издательство Ростовское отделение общества информатики и вычислительной техники. – 1994. – 38 с. Аксенова Н. И. Левин Ц. М. Луговой Е. А. Поиграем в экономику Издательство Ростовское отделение общества информатики и вычислительной техники 1994 Галкина Л.Н. Формирование элементарных экономических знаний у детей старшего дошкольного возраста: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.07. – Челябинск, 2006. – 226 с. Галкина Л. Н. Формирование элементарных экономических знаний у детей старшего дошкольного возраста Челябинск Галкина Л.Н. Экономическое образование детей дошкольного возраста: учеб.-метод. пособие / Л.Н. Галкина. – Челябинск: Южно-Уральский научный центр РАО, 2015 – 97 с. Галкина Л. Н. Экономическое образование детей дошкольного возраста: учеб.-метод. пособие TZJIWV Челябинск Южно-Уральский научный центр РАО Годфри Д. Как научить ребенка обращаться с деньгами / Д. Годфри; пер. с англ. У. Сапицина. – М.: Добрая книга, 2006 – 224 с. Годфри Д. Сапицина У. Как научить ребенка обращаться с деньгами QOFKEP 5-98124-078-4 М. Добрая книга Что такое осознанное потребление и как оно помогает экологии // Пластик вокруг [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://plastikvokrug.ru/articles/chto-takoe-osoznannoe-potreblenie/ (дата обращения: 20.07.2025). Что такое осознанное потребление и как оно помогает экологии Пластик вокруг https://plastikvokrug.ru/articles/chto-takoe-osoznannoe-potreblenie/