Педагогические инновации: от теории к практике Pedagogical innovations: from theory to practice Педагогические инновации: от теории к практике Pedagogical innovations: from theory to practice 01 01 1900 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Морев И. А., Орешко А. П., 1900 1900 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 5841 Каким представляется идеальный интерфейс компьютерного учебного пособия Kakim predstavliaetsia ideal'nyi interfeis komp'iuternogo uchebnogo posobiia Морев Игорь Авенирович Morev Igor Avenirovich aporeshko@gmail.com Орешко Анатолий Петрович Oreshko Anatolii Petrovich Центр дистанционного образования ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» Россия Tsentr distantsionnogo obrazovaniia FGAOU VO "Dal'nevostochnyi federal'nyi universitet" Russia ФГБУН Тихоокеанский институт географии Дальневосточного отделения РАН Россия FGBUN Tikhookeanskii institut geografii Dal'nevostochnogo otdeleniia RAN Russia

в данной статье рассматриваются представления авторов об идеальном интерфейсе компьютерного учебного пособия. Основная идея в переходе от плоского интерфейса (как в Windows) к объемному (как в компьютерных играх). Рассматриваются предложения по программной и инструментальной поддержке таких пособий будущего.

 интерфейс плоский и объемный интерфейс инструментальная поддержка объемного интерфейса компьютерные аксессуары детектор лжи