978-5-6054968-3-0 10.21661/a-955 Стратегические ориентиры развития науки и образования Strategic guidelines for the development of science and education

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 galsors@mail.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Клементьева Мария Валерьевна Klementeva Mariya Valerevna chief_editor Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Васильев Федор Петрович Vasilev Fedor Petrovich Соловьёв Сергей Серафимович Solovyov Sergey Serafimovich Кондрашихин Андрей Борисович Kondrashikhin Andrey Borisovich Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Стратегические ориентиры развития науки и образования Strategic guidelines for the development of science and education 22 10 2025 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Козырева И. А., Литвин О. А., Чернышева Т. Ю., Козлитина Т. С., Литовченко Е. В., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 586388 Диагностика сформированности представлений о величине предметов у детей с интеллектуальными нарушениями в подготовительной к школе группе Diagnostika sformirovannosti predstavlenii o velichine predmetov u detei s intellektual'nymi narusheniiami v podgotovitel'noi k shkole gruppe Козырева Ирина Александровна Kozyreva Irina Aleksandrovna irinaer1998@mail.ru Литвин Оксана Анатольевна Litvin Oksana Anatolevna litvin.oksana84@mail.ru Чернышева Татьяна Юрьевна Chernysheva Tatiana Iurevna Козлитина Татьяна Сергеевна Kozlitina Tatiana Sergeevna Литовченко Елена Вячеславовна Litovchenko Elena Viacheslavovna МБДОУ «Д/С №48 «Вишенка» Россия MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka" Russia 119 125

статья посвящена вопросу диагностике сформированности представлений о величине предметов у детей с интеллектуальными нарушениями. Представления о величине предметов являются ключевым компонентом элементарных математических представлений, имеющих важнейшее познавательное значение. Они также необходимы в ежедневной практической жизни, так как ими человек постоянно оперирует в быту для решения широкого круга жизненно-практических задач.

 дети с интеллектуальными нарушениями величина предметов подготовительная школьная группа References Баряева Л.Б. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников (с проблемами в развитии): учебно-методическое пособие / Л.Б. Баряева. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена; Союз, 2002. – 479 с. EDN RTRUXD Баряева Л. Б. Герцена А. И. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников (с проблемами в развитии) RTRUXD 5-8064-0587-7 СПб. РГПУ им. А.И. Герцена Баряева Л.Б. Программа воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью / Л.Б. Баряева, О.П. Гаврилушкина, А. Зарин, Н.Д. Соколова. – СПб.: Союз, 2003. – 320 с. EDN PYUKAS Баряева Л. Б. Гаврилушкина О. П. Зарин А. Соколова Н. Д. Программа воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью PYUKAS 5-94033-094-0 СПб. Союз Батрак Ф.Н. Формирование представлений и понятий о признаках величины предметов у детей с ОВЗ / Ф.Н. Батрак // Молодой ученый. – 2017. – №24 (158). – С. 347–350 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/158/44528/ (дата обращения: 13.03.2023). EDN YUHUUD Батрак Ф. Н. Формирование представлений и понятий о признаках величины предметов у детей с ОВЗ Молодой ученый 2017 24 (158) 347 350 YUHUUD https://moluch.ru/archive/158/44528/ Гит А.С. Формирование представлений у дошкольников о величине / А.С. Гит // NovaInfo. – 2017. – №58. – С. 482–486 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://novainfo.ru/article/10230 (дата обращения: 12.11.2023). EDN XRERVH Гит А. С. Формирование представлений у дошкольников о величине NovaInfo 2017 58 482 486 XRERVH https://novainfo.ru/article/10230 Екжанова Е.А. Коррекционно-развивающее обучение и воспитание дошкольников с нарушением интеллекта: методические рекомендации / Е.А. Екжанова, Е.А. Стребелева. – М.: Просвещение, 2009. – 174 с. EDN QWSCMJ Екжанова Е. А. Стребелева Е. А. Коррекционно-развивающее обучение и воспитание дошкольников с нарушением интеллекта QWSCMJ 978-5-09-017191-5 М. Просвещение Петрова В.Г. Психология умственно отсталых школьников: учебное пособие / В.Г. Петрова, И.В. Белякова. – М.: Академия, 2002. – 160 с. Петрова В. Г. Белякова И. В. Психология умственно отсталых школьников: учебное пособие М. Академия