978-5-6054968-3-0 10.21661/a-955 Стратегические ориентиры развития науки и образования Strategic guidelines for the development of science and education

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 galsors@mail.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Клементьева Мария Валерьевна Klementeva Mariya Valerevna chief_editor Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Васильев Федор Петрович Vasilev Fedor Petrovich Соловьёв Сергей Серафимович Solovyov Sergey Serafimovich Кондрашихин Андрей Борисович Kondrashikhin Andrey Borisovich Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Стратегические ориентиры развития науки и образования Strategic guidelines for the development of science and education 22 10 2025 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Кабдрахимова А. В., Павлова М. А., Иванюта Е. Ю., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 586550 Финансовая грамотность школьников: как математика помогает в жизни Finansovaia gramotnost' shkol'nikov: kak matematika pomogaet v zhizni Кабдрахимова Аделя Владимировна Kabdrakhimova Adelia Vladimirovna Павлова Марина Александровна Pavlova Marina Aleksandrovna Иванюта Елена Юриевна Ivaniuta Elena Iurievna eleneiv8@yandex.ru МБОУ «СОШ №51» Россия MBOU "SOSh 51" Russia МБОУ «СОШ №27» Россия MBOU "SOSh 27" Russia МБОУ «Гимназия №3» Россия MBEI "Gymnasium №3" Russia 98 101

в статье раскрывается роль математики в обучении финансовой грамотности школьников начальных и средних классов. Рассматриваются ключевые экономические понятия, доступные учащимся разных возрастов, и способы их изучения посредством математических упражнений и заданий. Особое внимание уделяется практической стороне вопроса, показывая, как полученные знания применяются в повседневной жизни.

 математика финансовая грамотность школьники References Герасимова И.А. Финансовая грамотность школьников / И.А. Герасимова. М.: Академия педагогических наук, 2019. – 144 с. Герасимова И. А. Финансовая грамотность школьников М. Академия педагогических наук Иванова Л.П. Учись распоряжаться деньгами / Л.П. Иванова. – Екатеринбург: Центр инновационного педагогического опыта, 2020. – 192 с. Иванова Л. П. Учись распоряжаться деньгами Екатеринбург Центр инновационного педагогического опыта Морозова Е.С. Азбука личной финансовой грамотности / Е.С. Морозова. – Новосибирск: Образовательные технологии XXI века, 2021. – 240 с. Морозова Е. С. Азбука личной финансовой грамотности Новосибирск Образовательные технологии XXI века Сергеева А.М. Экономика и жизнь: книга для чтения и размышления / А.М. Сергеева. – М.: Московский педагогический университет, 2022. – 288 с. Сергеева А. М. Экономика и жизнь: книга для чтения и размышления М. Московский педагогический университет Соколова Н.Ю. Деньги и дети: руководство для учителей / Н.Ю. Соколова. – Красноярск: Институт профессионального роста, 2023. – 320 с. Соколова Н. Ю. Деньги и дети: руководство для учителей Красноярск Институт профессионального роста