978-5-6054968-8-5 10.21661/a-958 Общество и наука: векторы развития Society and Science: Future Development

В сборнике представлены статьи участников III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Клементьева Мария Валерьевна Klementeva Mariya Valerevna Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Радина Оксана Ивановна Radina Oksana Ivanovna Краснова Светлана Гурьевна Krasnova Svetlana Guryevna Сорокоумова Галина Вениаминовна Sorokoumova Galina Veniaminovna https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Общество и наука: векторы развития Society and Science: Future Development 03 12 2025 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Сыромятникова Е. А., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 587025 Краеведческое направление во внеурочной деятельности как способ развития интереса к познанию родного края, воспитанию патриотизма и формированию исследовательских навыков Kraevedcheskoe napravlenie vo vneurochnoi deiatel'nosti kak sposob razvitiia interesa k poznaniiu rodnogo kraia, vospitaniiu patriotizma i formirovaniiu issledovatel'skikh navykov Сыромятникова Евгения Алексеевна Syromiatnikova Evgeniia Alekseevna evgeniya_31@bk.ru МОУ «Малиновская ООШ» Россия MOU "Malinovskaia OOSh Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" Russia 190 191

в статье рассматривается значение краеведческого направления во внеурочной деятельности школьников. Обосновывается важность краеведения как средства развития познавательного интереса, воспитания патриотизма и формирования исследовательских компетенций учащихся. Представлены ключевые цели краеведческой работы – обогащение знаний о родном крае, воспитание чувства гордости за малую родину и освоение методов научного исследования. Описаны основные формы организации деятельности (массовые, групповые и индивидуальные), а также методы её реализации (экскурсии, исследовательская и проектная работа). В заключении перечислены ожидаемые результаты краеведческой деятельности: расширение знаний об истории региона, развитие познавательной активности, укрепление семейных связей через совместное изучение прошлого и совершенствование навыков аналитической работы с различными источниками информации.

 проектная деятельность патриотическое воспитание познавательная активность внеурочная деятельность формы работы краеведение методы обучения исследовательские навыки изучение родного края историческое просвещение References Барашков В.Ф. Краеведческая работа в школе: пособие для учителя / В.Ф. Барашков. – М.: Просвещение, 2019. – 160 с. Барашков В. Ф. Краеведческая работа в школе М. Просвещение Вахрушев А.А. Как учить краеведению: методические рекомендации / А. А. Вахрушев, А.С. Раутиан. – М.: Баласс, 2020. – 128 с. Вахрушев А. А. Раутиан А. С. Как учить краеведению М. Баласс Григорьев Д.В. Внеурочная деятельность школьников методический конструктор / Д.В. Григорьев. – М.: Просвещение, 2010. – 223 с. EDN QXXAHP Григорьев Д. В. Внеурочная деятельность школьников методический конструктор QXXAHP 978-5-09-020549-8 М. Просвещение Казакова Е.И. Краеведение: учебник для вузов / Е.И. Казакова. – М.: Академия, 2018. – 304 с. Казакова Е. И. Краеведение М. Академия Копылов Н.Е. Основы краеведческой деятельности: учебное пособие / Н.Е. Копылов. – Санкт‑Петербург: РГПУ им. А.И. Герцена, 2021. – 240 с. Копылов Н. Е. Основы краеведческой деятельности Герцена Кочергина В.И. Проектная деятельность в школьном краеведении: практическое пособие / В.И. Кочергина. – М.: Центр педагогического образования, 2021. – 144 с. Кочергина В. И. Проектная деятельность в школьном краеведении М. Центр педагогического образования Лисова К.Л. Организация краеведческой работы в школе / К.Л. Лисова. – Минск: Нар. асвета, 2017. – 112 с. Лисова К. Л. Организация краеведческой работы в школе Минск Нар. Асвета Селиванова О.А. Патриотическое воспитание в современной школе / О.А. Селиванова. – М.: Сфера, 2022. – 192 с. Селиванова О. А. Патриотическое воспитание в современной школе М. Сфера Щукин А.И. Краеведение и туризм: теория и практика / А.И. Щукин. – М.: Советский спорт, 2022. – 288 с. Щукин А. И. Краеведение и туризм: теория и практика М. Советский спорт Яковлева Н.Ф. Гражданско-патриотическое воспитание программы и сценарии / Н.Ф. Яковлева. – М.: Учитель, 2021. – 160 с. Яковлева Н. Ф. Гражданско-патриотическое воспитание программы и сценарии М. Учитель Историческое краеведение: хрестоматия / сост. Н.П. Веселкова, Л.А. Мосунова. – Екатеринбург: Сократ, 2023. – 320 с. Веселкова Н. П. Мосунова Л. А. Историческое краеведение Екатеринбург Сократ