978-5-6055669-4-6 10.21661/a-964 Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Science, education, society: trends and prospects

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Малышева Екатерина Андреевна op3@interactive-plus.ru chief_editor Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Васильев Федор Петрович Vasilev Fedor Petrovich Кисляков Валерий Александрович Kisliakov Valery Alexandrovich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Science, education, society: trends and prospects 26 02 2026 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 © 2026 Elena N. Lvova © 2026 Львова Е. Н. 2026 Львова Е. Н. Elena N. Lvova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 587793 Цифровое образование будущего: ключевые тренды и современные практики Tsifrovoe obrazovanie budushchego: kliuchevye trendy i sovremennye praktiki Львова Елена Николаевна Lvova Elena Nikolaevna 131073@bk.ru МБОУ «Аксубаевская СОШ №2» Россия MBOU "Aksubaevskaia SOSh 2" Russia 136 138

в статье рассматривается вопрос основных направлений и тенденций развития цифрового образования. Анализируются ключевые аспекты современной образовательной среды, включающие использование современных технологий, таких как искусственные интеллектуальные системы, интерактивные платформы и массовые открытые онлайн-курсы. Особое внимание уделяется вопросам адаптации образовательного процесса к индивидуальным потребностям учащихся и развитию гибридных форм обучения.

 искусственный интеллект машинное обучение цифровое образование цифровизация образования интерактивные платформы персональные образовательные траектории массовый открытый онлайн-курс (MOOC) дополненная реальность (AR) виртуальная реальность (VR) гибридное обучение References Азаров Ю.П. Современные тенденции цифровизации образования / Ю.П. Азаров, Е.В. Сергеева. – М.: Издательство Московского университета, 2023. Азаров Ю. П. Сергеева Е. В. Современные тенденции цифровизации образования М. Издательство Московского университета Балашова Т.А. Информационные технологии в учебном процессе / Т.А. Балашова. – СПб.: Питер, 2024. Балашова Т. А. Информационные технологии в учебном процессе СПб. Питер Виноградова К.С. Практическое руководство по внедрению искусственного интеллекта в образовательный процесс / К.С. Виноградова. – М.: Академия наук, 2023. Виноградова К. С. Практическое руководство по внедрению искусственного интеллекта в образовательный процесс М. Академия наук