978-5-6055669-4-6 10.21661/a-964 Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Science, education, society: trends and prospects

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.

 Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Малышева Екатерина Андреевна op3@interactive-plus.ru chief_editor Кожанов Виктор Иванович Kozhanov Victor Ivanovich Васильев Федор Петрович Vasilev Fedor Petrovich Кисляков Валерий Александрович Kisliakov Valery Alexandrovich Дадян Эдуард Григорьевич Dadyan Eduard Grigorievich Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития Science, education, society: trends and prospects 26 02 2026 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Анисимова В. Р., Поляшова Н. В., 2026 2026 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 588016 Методическая система подготовки молодых учителей к конкурсу «Педагогический дебют» Metodicheskaia sistema podgotovki molodykh uchitelei k konkursu "Pedagogicheskii debiut" Анисимова Виктория Руслановна Anisimova Viktoriia Ruslanovna viktori-95@inbox.ru Поляшова Наталья Владимировна Polyashova Natalia Vladimirovna natvpol@mail.ru Высшая школа психологии, педагогики и физической культуры ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» Россия Vysshaia shkola psikhologii, pedagogiki i fizicheskoi kul'tury FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" Russia 84 87

в статье описана актуальность дневника для подготовки педагогов к Всероссийскому конкурсу «Педагогический дебют» для номинации «Молодые учителя», его нормативно-правовое обеспечение, цель, задачи, ресурсы, риски, ожидаемые результаты. Представлены этапы работы над разработкой дневника для подготовки педагогов к Всероссийскому конкурсу «Педагогический дебют» для номинации «Молодые учителя».

 проект Архангельская область всероссийский конкурс Педагогический дебют дневник для подготовки педагогов подготовка к конкурсу педагогического мастерства References Всероссийский конкурс «Педагогический дебют». – URL: https://schools.org.ru/peddebut/ (дата обращения: 16.02.2026). Всероссийский конкурс «Педагогический дебют» https://schools.org.ru/peddebut/ Ильюхина А.А. Роль индивидуальной профессиональной траектории развития в процессе самореализации педагога / А.А. Ильюхина // Вестник Калужского университета. Серия 1. Психологические науки. Педагогические науки. – 2024. – Т. 7. №4(25). – С. 5–14. DOI 10.54072/26586568_2024_7_4_5. EDN SCIPLQ Ильюхина А. А. Роль индивидуальной профессиональной траектории развития в процессе самореализации педагога Вестник Калужского университета 2024 7 4(25) 5 14 10.54072/26586568_2024_7_4_5 SCIPLQ Методические рекомендации для участников конкурсов профессионального педагогического мастерства «Педагогическая надежда». – Сургут: Информационно-методический центр, 2022. – 30 с. Методические рекомендации для участников конкурсов профессионального педагогического мастерства «Педагогическая надежда» Сургут Информационно-методический центр Методические рекомендации для участников конкурсов профессионального педагогического мастерства «Педагог-наставник – 2023». – Сургут: Информационно-методический центр, 2023. – 20 с. Методические рекомендации для участников конкурсов профессионального педагогического мастерства «Педагог-наставник Сургут Информационно-методический центр Методические рекомендации по организации обобщения педагогического опыта / авт.-сост. А.В. Чамгын-оол. – Кызыл: Тувинский институт развития и повышения квалификации, 2023. – 36 с. Методические рекомендации по организации обобщения педагогического опыта Методические рекомендации по подготовке к школьному, муниципальному и республиканскому этапам республиканского конкурса «Учитель года Башкортостана» 2022–2023 / авт.-сост. М.В. Иркабаева. – Уфа, 2022. – 47 с. Иркабаева М. В. Методические рекомендации по подготовке к школьному, муниципальному и республиканскому этапам республиканского конкурса «Учитель года Башкортостана» 2022–2023 Уфа Нургалиева В.Ю. Рефлексивный дневник в системе профессиональной подготовки будущих педагогов / В.Ю. Нургалиева // Наука в жизни человека. – 2025. – №2. – С. 104–113. EDN WQDSJD Нургалиева В. Ю. Рефлексивный дневник в системе профессиональной подготовки будущих педагогов Наука в жизни человека 2025 2 104 113 WQDSJD Распоряжение Министерства образования Архангельской области №104/01-04 «О подготовке участников всероссийских конкурсов в 2025»: от 30.05.2025. Распоряжение Министерства образования Архангельской области №104 Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ: от 29.12.2012: (ред. от 23.05.2025). – URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 16.02.2026). Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ: от 29.12.2012: (ред. от 23.05.2025) http://www.consultant.ru Шерешкова Е.А. Дневник личностного роста как средство развития личностного потенциала педагогов / Е.А. Шерешкова // Психологическая культура и психологическое здоровье в современных региональных системах образования: материалы VII Междунар. науч.-практ. конф, (Барнаул, 08–09.11.2018 г.). – Барнаул: Алтайский государственный педагогический университет, 2019. – С. 94–96. EDN ZBUSIP Шерешкова Е. А. Дневник личностного роста как средство развития личностного потенциала педагогов Психологическая культура и психологическое здоровье в современных региональных системах образования: материалы VII Междунар 2018 конф 94 96 ZBUSIP