Стратегические ориентиры развития науки и образования

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции.

 Кожанов Виктор Иванович sportkomplex.chgu@yandex.ru Сорокоумова Галина Вениаминовна https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 galsors@mail.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Клементьева Мария Валерьевна chief_editor Кожанов Виктор Иванович Васильев Федор Петрович Соловьёв Сергей Серафимович Кондрашихин Андрей Борисович Сорокоумова Галина Вениаминовна https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Стратегические ориентиры развития науки и образования Strategic guidelines for the development of science and education 03 04 2026 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Николаева Е. В., Никонорова Ф. П., Васильева М. Ю., 2026 2026 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 588488 Формирование у детей 6–7 лет с РАС жизненно необходимых навыков и социальных коммуникаций через музыкально-ритмическую деятельность Николаева Елена Васильевна lena.nikolaj.74@mail.ru Никонорова Фаина Пимановна Васильева Мария Юрьевна МБДОУ «Д/С №95» Россия

в статье рассматриваются особенности использования танцевально-двигательной терапии в коррекционной работе. Приводятся примеры построения танцевальных занятий.

 навыки особенности расстройства аутистического спектра музыкально-ритмическая деятельность References Баенская Е.Р. Использование музыкально-ритмических средств в коррекционной работе с детьми с расстройствами аутистического спектра / Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг // Аутизм и нарушения развития. – 2022. – Т. 20. №2. – С. 52–64. Баенская Е. Р. Либлинг М. М. Использование музыкально-ритмических средств в коррекционной работе с детьми с расстройствами аутистического спектра Аутизм и нарушения развития 2022 20 2 52 64 Венгер А.Л. Телесно-ориентированные практики в реабилитации детей с РАС: теория и практика / А.Л. Венгер, Ю.М. Миланич // Культурно-историческая психология. – 2023. – Т. 19. №3. – С. 88–102. Венгер А. Л. Миланич Ю. М. Телесно-ориентированные практики в реабилитации детей с РАС: теория и практика Культурно-историческая психология 2023 19 3 88 102 Григорьева Н.В. Комплексная реабилитация детей с аутизмом средствами творческой деятельности: монография / Н.В. Григорьева. – М.: Национальный книжный центр, 2023. – 512 с. Григорьева Н. В. Комплексная реабилитация детей с аутизмом средствами творческой деятельности: монография М. Национальный книжный центр