<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <!DOCTYPE book PUBLIC "-//NLM//DTD BITS Book Interchange DTD v2.3 20210610//EN" "BITS-book2.3.dtd"> <book xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" book-type="conference-proceedings" dtd-version="2.3" xml:lang="ru"> <front> <book-meta>    <title-group>  <book-title xml:lang="ru">Общество и наука: векторы развития</book-title>   </title-group>  <description xml:lang="ru"> <p>В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.
Статьи представлены в авторской редакции.</p> </description>   <contrib-group>  <contrib contrib-type="editor" id="editor1">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Кожанов</surname> <given-names>Виктор Иванович</given-names> </name>   </name-alternatives>   <email xlink:type="simple">sportkomplex.chgu@yandex.ru</email> </contrib>  <contrib contrib-type="editor" id="editor2">  <contrib-id contrib-id-type="role">executive_editor</contrib-id>    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Яковлева</surname> <given-names>Татьяна Валериановна</given-names> </name>   </name-alternatives>   <email xlink:type="simple">info@interactive-plus.ru</email> </contrib>  </contrib-group>   <contrib-group>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm1">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Кожанов</surname> <given-names>Виктор Иванович</given-names> </name>   </name-alternatives>   </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm2">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Радина</surname> <given-names>Оксана Ивановна</given-names> </name>   </name-alternatives>   </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm3">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Краснова</surname> <given-names>Светлана Гурьевна</given-names> </name>   </name-alternatives>   </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm4">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Сорокоумова</surname> <given-names>Галина Вениаминовна</given-names> </name>   </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-5246-5200</contrib-id> </contrib>  </contrib-group>   <event>  <event-desc xml:lang="ru">Общество и наука: векторы развития</event-desc>   <event-desc xml:lang="en">Society and Science: Future Development</event-desc>   <conf-date> <day>04</day> <month>06</month> <year>2026</year> </conf-date>    <conf-loc xml:lang="ru">Чебоксары</conf-loc>  </event>   <publisher> <publisher-name>Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»</publisher-name> </publisher>    <pub-date date-type="collection" publication-format="electronic" iso-8601-date="1900"> <year>1900</year> </pub-date>    <permissions>   <copyright-statement xml:lang="ru">© 2026 Жмурко Н. В.</copyright-statement>   <copyright-year>2026</copyright-year>  <copyright-holder xml:lang="ru">Жмурко Н. В.</copyright-holder>      <license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xml:lang="ru" xlink:type="simple"> <license-p>Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)</license-p> </license>   </permissions>  </book-meta> <book-part book-part-type="conference-paper"> <book-part-meta>   <book-id custom-type="publisher-id" pub-id-type="custom">598863</book-id> <title-group>  <chapter-title xml:lang="ru">Методы игровой терапии в подготовке детей поколения Альфа к обучению в школе</chapter-title>   </title-group>  <contrib-group>   <contrib contrib-type="author" id="author1">   <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Жмурко</surname> <given-names>Наталья Владимировна</given-names> </name>    </name-alternatives>  <email xlink:type="simple">zhmurko-natalia@mail.ru</email> <xref ref-type="aff" rid="aff1"/> </contrib>     <contrib id="contrib2">   <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Кутбиддинова</surname> <given-names>Римма Анваровна</given-names> </name>    </name-alternatives>   <role xml:lang="ru">Научный руководитель</role>    <email xlink:type="simple">rimma.85@list.ru</email> <xref ref-type="aff" rid="aff1"/> </contrib>    <aff-alternatives id="aff1">   <aff xml:lang="ru">  <institution>Институт психологии и педагогики ФГБОУ ВО «Сахалинский государственный университет»</institution>   <country>Россия</country> </aff>     </aff-alternatives>  </contrib-group>       <abstract xml:lang="ru"> <p>в научной статье рассматривается актуальная проблема применения методов игровой терапии в процессе формирования психологической готовности детей поколения Альфа (рождённых в период с 2010 по 2024 год) к школьному обучению. Проведён теоретический анализ психофизиологических, психологических и личностных особенностей данного поколения, включающих технологическую врождённость, клиповое мышление, дефицит произвольной регуляции, трудности концентрации внимания, сниженные навыки офлайн-коммуникации и повышенный уровень школьной тревожности. Систематизированы адаптированные методы игровой терапии (сказкотерапия, арт-терапия, сюжетно-ролевые игры, игры с правилами, настольно-печатные игры, цифровая геймификация, двигательная игровая терапия), направленные на развитие произвольности, эмоционального интеллекта, коммуникативных компетенций, когнитивных функций и снижение уровня тревожности. Обосновывается педагогическая целесообразность интеграции игровых методов в систему дошкольной подготовки с учётом специфических вызовов, с которыми сталкивается поколение Альфа в условиях цифровой трансформации общества.</p> </abstract>           <kwd-group xml:lang="ru">  <kwd>сказкотерапия</kwd>  <kwd>сюжетно-ролевая игра</kwd>  <kwd>дошкольная педагогика</kwd>  <kwd>школьная тревожность</kwd>  <kwd>арт-терапия</kwd>  <kwd>эмоциональный интеллект</kwd>  <kwd>произвольная регуляция</kwd>  <kwd>геймификация</kwd>  <kwd>психологическая готовность к школе</kwd>  <kwd>игровая терапия</kwd>  <kwd>игры с правилами</kwd>  <kwd>поколение Альфа</kwd>  </kwd-group>        </book-part-meta> </book-part> </front>  <back> <ref-list> <title>References</title>  <ref id="ref1"> <label>1</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Выготский Л.С. Детская психология / Л.С. Выготский // Собрание сочинений: в 6 томах. – М.: Педагогика, 1984. – Т. 4. – 432 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Выготский</surname> <given-names>Л. С.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Детская психология</article-title> <source>Собрание сочинений: в 6 томах</source> <year>1984</year> <volume>4</volume>            </element-citation> </ref>  <ref id="ref2"> <label>2</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Эльконин Д.Б. Психология игры / Д.Б. Эльконин. – 2-е изд. – М.: Владос, 1999. – 360 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Эльконин</surname> <given-names>Д. Б.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Психология игры</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Владос</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref3"> <label>3</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Веракса А.Н. Феноменология детства в современных контекстах / А.Н. Веракса, В.Б. Куриленко, И.А. Новикова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. – 2023. – Т. 20, № 3. – С. 419–430. – DOI: 10.22363/2313–1683–2023–20–3-419–430[7]. EDN BHMNCE</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Веракса</surname> <given-names>А. Н.</given-names> </name>  <name> <surname>Куриленко</surname> <given-names>В. Б.</given-names> </name>  <name> <surname>Новикова</surname> <given-names>И. А.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Феноменология детства в современных контекстах</article-title> <source>Вестник Российского университета дружбы народов</source> <year>2023</year> <volume>20</volume> <issue>3</issue> <fpage>419</fpage> <lpage>430</lpage> <pub-id pub-id-type="doi">10.22363/2313-1683-2023-20-3-419-430</pub-id> <pub-id pub-id-type="custom" custom-type="edn">BHMNCE</pub-id>       </element-citation> </ref>  <ref id="ref4"> <label>4</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Максимова С.М. Потенциал игровой деятельности в формировании готовности ребенка к школе: сборник трудов конференции / С.М. Максимова // Воспитание и обучение: теория, методика и практика : материалы VII Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 19 авг. 2016 г.) / редкол.: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2016. – С. 89–92. – ISBN 978-5-9908358-5-6.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Максимова</surname> <given-names>С. М.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Потенциал игровой деятельности в формировании готовности ребенка к школе: сборник трудоверенции</article-title> <source>Воспитание и обучение: теория, методика и практика : материалы VII Междунар</source> <year>2016</year> <volume>конф</volume>  <fpage>89</fpage> <lpage>92</lpage>         <publisher-loc>Чебоксары</publisher-loc> <publisher-name>Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref5"> <label>5</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Программа развития и коррекции эмоционально-личностной сферы у детей от 2 до 8 лет методами песочной игротерапии «Истории на песке» // Психология.СУ. – 2024. – URL: https://psy.su/mod_files/additions_1/fle_file_additions.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">   <article-title>Программа развития и коррекции эмоционально-личностной сферы у детей от 2 до 8 лет методами песочной игротерапии «Истории на песке»</article-title> <source>Психология</source> <year>2024</year>       <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://psy.su/mod_files/additions_1/fle_file_additions">https://psy.su/mod_files/additions_1/fle_file_additions</ext-link>      </element-citation> </ref>  <ref id="ref6"> <label>6</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Глазунова И.Н. Особенности использования игровых технологий в учреждениях дошкольного образования / И.Н. Глазунова // Управление образованием: теория и практика. – 2024. – Т. 14, № 1–2. – С. 98–105. – DOI: 10.25726/n6944–9867–1377-m[13]. EDN FDPHNM</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Глазунова</surname> <given-names>И. Н.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Особенности использования игровых технологий в учреждениях дошкольного образования</article-title> <source>Управление образованием: теория и практика</source> <year>2024</year> <volume>14</volume> <issue>1–2</issue> <fpage>98</fpage> <lpage>105</lpage> <pub-id pub-id-type="doi">10.25726/n6944-9867-1377-m</pub-id> <pub-id pub-id-type="custom" custom-type="edn">FDPHNM</pub-id>       </element-citation> </ref>  <ref id="ref7"> <label>7</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Русанова Н.Л. Поколение от Z до Альфа: какое оно? Обобщение современных исследований / Н.Л. Русанова // additional education. – 2025. – 12 мая. – URL: https://prodod.moscow/archives/33973[9]</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Русанова</surname> <given-names>Н. Л.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Поколение от Z до Альфа: какое оно? Обобщение современных исследований</article-title> <source>additional education</source> <year>2025</year>       <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://prodod.moscow/archives/33973">https://prodod.moscow/archives/33973</ext-link>      </element-citation> </ref>  <ref id="ref8"> <label>8</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Поколение Альфа: кто это такие и чем отличаются дети нового поколения // Фоксфорд. – 2024. – 22 июля. – URL: https://media.foxford.ru/articles/poklonenie-alfa-chto-eto-za-deti[2]</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">   <article-title>Поколение Альфа: кто это такие и чем отличаются дети нового поколения</article-title> <source>Фоксфорд</source> <year>2024</year>       <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://media.foxford.ru/articles/poklonenie-alfa-chto-eto-za-deti">https://media.foxford.ru/articles/poklonenie-alfa-chto-eto-za-deti</ext-link>      </element-citation> </ref>  <ref id="ref9"> <label>9</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Психологические особенности поколения Альфа // Педсовет. – 2025. – 13 апреля. – URL: https://pedsovet.org/article/psihologiceskie-osobennosti-pokolenia-alfa[4]</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">   <article-title>Психологические особенности поколения Альфа</article-title> <source>Педсовет</source> <year>2025</year>       <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://pedsovet.org/article/psihologiceskie-osobennosti-pokolenia-alfa">https://pedsovet.org/article/psihologiceskie-osobennosti-pokolenia-alfa</ext-link>      </element-citation> </ref>  <ref id="ref10"> <label>10</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе / Н.И. Гуткина. – 4-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Питер, 2004. – 208 с. : ил. – (Серия «Учебное пособие»). – ISBN 5-94723-625-7. EDN QXIGTH</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="book">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Гуткина</surname> <given-names>Н. И.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Психологическая готовность к школе</article-title>        <pub-id pub-id-type="custom" custom-type="edn">QXIGTH</pub-id>  <pub-id pub-id-type="isbn">5-94723-625-7</pub-id>     <publisher-loc>СПб.</publisher-loc> <publisher-name>Питер</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref11"> <label>11</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Кравцов Г.Г. Шестилетний ребенок. Психологическая готовность к школе / Г.Г. Кравцов, Е.Е. Кравцова. – М.: Знание, 1987.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Кравцов</surname> <given-names>Г. Г.</given-names> </name>  <name> <surname>Кравцова</surname> <given-names>Е. Е.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Шестилетний ребенок. Психологическая готовность к школе</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Знание</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref12"> <label>12</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Кравцова Е.Е. Шестилетний ребёнок: психологическая подготовка к школе / Е.Е. Кравцова, Г.Г. Кравцова. – М.: Знание, 2003. – 128 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Кравцова</surname> <given-names>Е. Е.</given-names> </name>  <name> <surname>Кравцова</surname> <given-names>Г. Г.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Шестилетний ребёнок: психологическая подготовка к школе</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Знание</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref13"> <label>13</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Проблемы дошкольной игры: психолого-педагогический аспект / Н.Я. Михайленко, Н.Н. Поддьяков, Н.А. Короткова [и др.] ; под ред. Н.Н. Поддьякова, Н.Я. Михайленко. – М.: Педагогика, 1987. – 192 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Михайленко</surname> <given-names>Н. Я.</given-names> </name>  <name> <surname>Поддьяков</surname> <given-names>Н. Н.</given-names> </name>  <name> <surname>Короткова</surname> <given-names>Н. А.</given-names> </name>  </person-group>   <person-group person-group-type="editor">  <name> <surname>Поддьякова</surname> <given-names>Н. Н.</given-names> </name>  <name> <surname>Михайленко</surname> <given-names>Н. Я.</given-names> </name>  </person-group>  <article-title>Проблемы дошкольной игры: психолого-педагогический аспект</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Педагогика</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref14"> <label>14</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Diamond A. Executive functions / A. Diamond // Annual Review of Psychology. – 2013. – Vol. 64. – P. 135–168. – DOI: 10.1146/annurev-psych-113011–143750[7]</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Diamond</surname> <given-names>A.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Executive functions</article-title> <source>Annual Review of Psychology</source> <year>2013</year> <volume>64</volume>  <fpage>135</fpage> <lpage>168</lpage> <pub-id pub-id-type="doi">10.1146/annurev-psych-113011–143750</pub-id>        </element-citation> </ref>  <ref id="ref15"> <label>15</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Veraksa A. Which play is better? Different play types and development of executive functions in early childhood / A. Veraksa, V. Sukhikh, N. Veresov, O. Almazova // International Journal of Early Years Education. – 2022. – Vol. 30, No. 3. – P. 560–576. – DOI: 10.1080/09669760.2022.2091979[7]. EDN ECVVBW</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Veraksa</surname> <given-names>A.</given-names> </name>  <name> <surname>Sukhikh</surname> <given-names>V.</given-names> </name>  <name> <surname>Veresov</surname> <given-names>N.</given-names> </name>  <name> <surname>Almazova</surname> <given-names>O.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Which play is better? Different play types and development of executive functions in early childhood</article-title> <source>International Journal of Early Years Education</source> <year>2022</year> <volume>30</volume> <issue>3</issue> <fpage>560</fpage> <lpage>576</lpage> <pub-id pub-id-type="doi">10.1080/09669760.2022.2091979</pub-id> <pub-id pub-id-type="custom" custom-type="edn">ECVVBW</pub-id>       </element-citation> </ref>  <ref id="ref16"> <label>16</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Солдатова Г.У. Цифровая социализация в культурно-исторической парадигме: изменяющийся ребёнок в изменяющемся мире / Г.У. Солдатова // Социальная психология и общество. – 2018. – Т. 9, № 3. – С. 71–80. – DOI: 10.17759/sps.2018090308[7]. EDN YQSMUX</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Солдатова</surname> <given-names>Г. У.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Цифровая социализация в культурно-исторической парадигме: изменяющийся ребёнок в изменяющемся мире</article-title> <source>Социальная психология и общество</source> <year>2018</year> <volume>9</volume> <issue>3</issue> <fpage>71</fpage> <lpage>80</lpage> <pub-id pub-id-type="doi">10.17759/sps.2018090308</pub-id> <pub-id pub-id-type="custom" custom-type="edn">YQSMUX</pub-id>       </element-citation> </ref>  </ref-list> </back>  </book>