Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies

В сборнике представлены материалы участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции.

 Кожанов Виктор Иванович sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru Кожанов Виктор Иванович Сорокоумова Галина Вениаминовна https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Краснова Светлана Гурьевна Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies 23 06 2026 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 © 2026 Морозова Е. Р., Румянцева Л. Н. 2026 Морозова Е. Р., Румянцева Л. Н. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 599013 Музейная педагогика как средство воспитания младшего школьника Морозова Евгения Романовна evgenia-morozova@yandex.ru Румянцева Людмила Николаевна Lunimarum@yandex.ru ФГБОУ ВО «Сахалинский государственный университет» Россия

В статье рассматриваются вопросы воспитания младших школьников. Описываются некоторые подходы к осмыслению данного феномена в условиях взаимодействия музея и школы. Совместная деятельность выступают той уникальной образовательной средой, способной формировать культурную личность посредством становления у младшего школьника собственного социального опыта и мировоззрения.

 музейная педагогика младший школьник социокультурное воспитание модели взаимодействия музея и школы References Асмолов А.Г. Стратегия и методология социокультурной модернизации образования / А.Г. Асмолов. – М.: ФИРО, 2011. – С. 1. – EDN EOCPKR Асмолов А. Г. Стратегия и методология социокультурной модернизации образования EOCPKR М. ФИРО Бацкалёва В.В. Знакомство с миром культуры средствами музейной педагогики в условиях внеаудиторного образования / В.В. Бацкалёва, А.А. Садков // Педагогическое образование: история становления и векторы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – М.: МПГУ, 2022. – С. 245–251. EDN OAACFR Бацкалёва В. В. Садков А. А. Знакомство с миром культуры средствами музейной педагогики в условиях внеаудиторного образования Педагогическое образование: история становления и векторы развития : материалы Междунар 2022 конф 245 251 OAACFR Выготский Л.С. Лекции по психологии / Л.С. Выготский. – СПб.: СОЮЗ, 1997. – С. 20. Выготский Л. С. Лекции по психологии СПб. Союз Данилюк А.Я. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России 4-е изд. / А.Я. Данилюк, А.М. Кондаков, В.А. Тишков. – М.: Просвещение, 2014. – С. 8. Данилюк А. Я. Кондаков А. М. Тишков В. А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России 4-е изд М. Просвещение Столяров Б.А. Музейная педагогика. История, теория, практика : учеб. пособие для студентов пед. и гуманит. вузов / Б.А. Столяров. – М.: Высшая школа, 2004. – С. 2. – EDN PBXFGB Столяров Б. А. Музейная педагогика. История, теория, практика : учеб. пособие для студентов пед. и гуманит. вузов PBXFGB 5-06-005235-4 М. Высшая школа Тесленко В.И. Музейно-образовательный комплекс: методика повышения уровня духовно-нравственной воспитанности школьников / В.И. Тесленко, Ю.В. Корнилова // Воспитание школьников. – 2024. – № 1. – С. 40–51. – DOI 10.47639/0130-0776_2024_1_40. – EDN GAPWCR Тесленко В. И. Корнилова Ю. В. Музейно-образовательный комплекс: методика повышения уровня духовно-нравственной воспитанности школьников Воспитание школьников 2024 1 40 51 10.47639/0130-0776_2024_1_40 GAPWCR