Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования

В сборнике представлены материалы участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции.

 Кожанов Виктор Иванович sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru Кожанов Виктор Иванович Сорокоумова Галина Вениаминовна https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Краснова Светлана Гурьевна Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies 23 06 2026 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 © 2026 Каталиева А. А. 2026 Каталиева А. А. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 599039 Современный подход к обучению грамматике на уроках английского языка в Казачьем кадетском корпусе Каталиева Асия Алтынбековна katalieva.asiya2014@yandex.ru ГКОУ АО «Казачий кадетский корпус имени атамана И.А. Бирюкова» Россия

В статье рассматриваются современные подходы к обучению грамматике английского языка в Казачьем кадетском корпусе. Обучение иностранным языкам в специализированных учебных заведениях требует интеграции культурного воспитания, коммуникативных методов и современных технологий. Акцент делается на практическом применении грамматических правил, индивидуальном подходе к обучению и развитии уверенности у кадетов в использовании языка. В результате, такие методы способствуют не только формированию языковых навыков, но и подготовке будущих специалистов, способных эффективно взаимодействовать в международной среде.

 индивидуальный подход грамматика обучение английскому языку современные подходы практическое применение казачий кадетский корпус культурное воспитание коммуникативные методы References Витлин Ж.Л. Современные проблемы обучения грамматике иностранных языков / Ж.Л. Витлин // Иностранные языки в школе. – 2000. – № 5. – С. 22–26. – EDN TOOOJT Витлин Ж. Л. Современные проблемы обучения грамматике иностранных языков Иностранные языки в школе 2000 5 22 26 TOOOJT Сластенин В.А. Педагогика: инновационная деятельность / В.А. Сластенин, Л.С. Подымова. – М., 1997. – EDN OLZMBZ Сластенин В. А. Подымова Л. С. Педагогика: инновационная деятельность OLZMBZ 5-89317-048-2 М. Полат Е.С. Метод проектов на уроках иностранного языка / Е.С. Полат // Иностр. языки в школе. – 2000. – № 2. – С. 3–10; № 3. – С. 3–9. Полат Е. С. Метод проектов на уроках иностранного языка Иностр 2000 2 3 10 Пассов Е.И. Урок иностранного языка / Е.И. Пассов, Н.Е. Кузовлева. – Ростов н/Д: Феникс; М.: Глосса-пресс, 2010. – 640 с. Пассов Е. И. Кузовлева Н. Е. Урок иностранного языка Ростов н/Д Феникс Хусаинова А.И. Овладение английской грамматике через призму современных технологий / А.И. Хусаинова. Хусаинова А. И. Овладение английской грамматике через призму современных технологий Сафонова В.П. Современный урок иностранного языка: рекомендации, разработки уроков / В.П. Сафонова. – М.: Учитель, 2011. Сафонова В. П. Современный урок иностранного языка: рекомендации, разработки уроков М. Учитель Галеева А.Р. Проблемы при изучении английского языка / А.Р. Галеева. – М., 2023 – Ч. 1 – С. 295–298. Галеева А. Р. Проблемы при изучении английского языка 295 298 М.