978-5-6056015-6-2 Актуальные направления научных исследований: перспективы развития Relevant lines of scientific research: development prospects

В сборнике представлены материалы участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным направлениям развития образования и науки. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции.

 Кожанов Виктор Иванович sportkomplex.chgu@yandex.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Кузнецова Евгения Витальевна op6@interactive-plus.ru chief_editor Кожанов Виктор Иванович Краснова Светлана Гурьевна Кузнецова Наталья Алексеевна Сорокоумова Галина Вениаминовна https://orcid.org/0000-0002-5246-5200 Актуальные направления научных исследований: перспективы развития Relevant lines of scientific research: development prospects 22 07 2026 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 © 2026 Саввина А. А. 2026 Саввина А. А. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 599158 Анализ показателей стресса и тревожности у старшеклассниц (10–11 классы) с использованием аппаратно-программного комплекса MS FIT Саввина Анастасия Андреевна nastya.savvina.133@mail.ru ФГБОУ ВО «Дальневосточная государственная академия физической культуры» Россия

В статье представлены результаты анализа показателей стресса, тревожности и усталости у школьниц 10–11 классов, полученные с применением аппаратно-программного комплекса MS FIT на констатирующем этапе педагогического эксперимента. Выявлена высокая степень интегрированности психоэмоционального неблагополучия в данной возрастной группе: тесная корреляционная связь между стрессом и усталостью (r=0,74) свидетельствует о том, что эти состояния выступают единым симптомокомплексом.

 тревожность стресс усталость старшеклассницы 10–11 класс шкала Бека Выражаю искреннюю и глубокую благодарность моему научному руководителю Прокопенко Виктору Ивановичу за неоценимую помощь и всестороннюю поддержку на протяжении всей работы над исследованием. Благодарю за ценные рекомендации и профессиональные советы, которые существенно обогатили содержание работы и помогли выстроить логичную, научно обоснованную структуру исследования. Отдельная признательность – за внимательное отношение к деталям, тщательное рецензирование материалов и конструктивные замечания, позволившие значительно повысить качество работы. Спасибо за терпение, готовность оперативно отвечать на вопросы и разъяснять сложные моменты, а также за мотивацию и веру в мои силы – это придавало уверенности на каждом этапе. References Забалуева Т.В. Закономерности формирования осанки средствами физической культуры / Т.В. Забалуева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2006. – № 4. – С. 51–54. – EDN NBMSAF Забалуева Т. В. Закономерности формирования осанки средствами физической культуры Физическая культура: воспитание, образование, тренировка 2006 4 51 54 NBMSAF Лукаш А. Коррекция функционального состояния позвоночника: 100 вопросов и ответов / А. Лукаш. – СПб.: Наука и техника, 2007. – 292 с. – EDN QLPPDT Лукаш А. Коррекция функционального состояния позвоночника: 100 вопросов и ответов QLPPDT 978-5-94387-342-3 СПб. Наука и техника Исаева Е.Р. Копинг-поведение и психологическая защита личности в условиях стресса : монография / Е.Р. Исаева. – СПб.: изд-во СПбГМУ, 2009. – 134–136 с. – EDN QXZAVT Исаева Е. Р. Копинг-поведение и психологическая защита личности в условиях стресса : монография QXZAVT 978-5-88999-069-7 СПб. Изд-во СПбГМУ Платонов В.Н. Двигательные качества и физическая подготовка спортсменов / В.Н. Платонов. – М.: Спорт, 2024. – 655–656 с. Платонов В. Н. Двигательные качества и физическая подготовка спортсменов М. Спорт Щербатых Ю.В. Психология стресса и методы коррекции / Ю.В. Щербатых. – СПб.: Питер, 2014. – 255–256 с. Щербатых Ю. В. Психология стресса и методы коррекции СПб. Питер