В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции.
В статье обобщён многолетний опыт использования лошади как инструмента психологической разгрузки и эмоциональной коррекции. Автор, совмещающий роли ветеринарного врача, учителя биологии и приёмного родителя, делится личными наблюдениями о том, как контакт с животным способствует снижению тревожности, снятию мышечных зажимов и формированию навыков самоконтроля. Раскрыты физиологические механизмы воздействия (тепло, ритм, трёхмерная биомеханика шага), представлена поэтапная программа взаимной адаптации животного и человека. Особое внимание уделено практическим упражнениям для детей с эмоциональной нестабильностью. Авторские методики – упражнения «Барометр» и «Светофор» – разработаны на основе синтеза принципов когнитивно-поведенческой терапии, экопсихологии и семилетнего опыта работы с детьми с эмоциональной нестабильностью на базе семейной конной фермы.