В сборнике представлены материалы участников II Всероссийской научно-практической конференции, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества. Предназначен для широкого круга читателей.
В статье рассматривается роль психологического климата в педагогическом коллективе дошкольной образовательной организации как ключевого условия успешной профессиональной и социально-психологической адаптации молодых специалистов. Авторы анализируют факторы, влияющие на формирование благоприятного климата, описывают типичные трудности начинающих педагогов и педагогов-психологов ДОУ, а также предлагают практические направления работы по оптимизации внутриколлективных отношений. Особое внимание уделяется роли самого педагога-психолога как субъекта формирования здоровой атмосферы в коллективе.