В сборнике представлены материалы участников II Всероссийской научно-практической конференции, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества. Предназначен для широкого круга читателей.
В статье раскрывается проблема эффективного взаимодействия воспитателя и музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации. Подчёркивается, что музыкальное развитие ребёнка не является монополией одного специалиста, а представляет собой результат согласованной командной работы. Статья адресована воспитателям, музыкальным руководителям и методистам ДОУ.
This article explores the issue of effective collaboration between preschool teachers and music educators within a preschool educational institution. It emphasizes that a child’s musical development is not the sole domain of a single specialist, but rather the outcome of coordinated teamwork. The article is intended for preschool teachers, music educators, and educational specialists (methodologists) working in preschool settings.