<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <!DOCTYPE book PUBLIC "-//NLM//DTD BITS Book Interchange DTD v2.3 20210610//EN" "BITS-book2.3.dtd"> <book xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" book-type="conference-thesis" dtd-version="2.3" xml:lang="ru"> <front> <book-meta>    <title-group>  <book-title xml:lang="ru">Педагогические инновации: от теории к практике</book-title>   <trans-title-group xml:lang="en"> <trans-title>Pedagogical innovations: from theory to practice</trans-title> </trans-title-group>  </title-group>     <event>  <event-desc xml:lang="ru">Педагогические инновации: от теории к практике</event-desc>   <event-desc xml:lang="en">Pedagogical innovations: from theory to practice</event-desc>   <conf-date> <day>01</day> <month>01</month> <year>1900</year> </conf-date>    <conf-loc xml:lang="ru">Чебоксары</conf-loc>  </event>   <publisher> <publisher-name>Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»</publisher-name> </publisher>    <pub-date pub-type="collection"> <year>1900</year> </pub-date>    <permissions> <copyright-statement>Copyright &#x00A9; Данилова Н. В., 1900</copyright-statement> <copyright-year>1900</copyright-year> <license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"> <license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p> </license> </permissions>  </book-meta> <book-part book-part-type="abstract"> <book-part-meta>   <book-id custom-type="publisher-id" pub-id-type="custom">6439</book-id> <title-group>  <chapter-title xml:lang="ru">Использование современных образовательных и воспитательных технологий при формировании компетентности гражданственности на интегрированных уроках биологии, экологии и права</chapter-title>   <trans-title-group xml:lang="en"> <trans-title>Ispol&#039;zovanie sovremennykh obrazovatel&#039;nykh i vospitatel&#039;nykh tekhnologii pri formirovanii kompetentnosti grazhdanstvennosti na integrirovannykh urokakh biologii, ekologii i prava</trans-title> </trans-title-group>  </title-group>  <contrib-group>   <contrib contrib-type="author" id="author1">   <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Данилова</surname> <given-names>Наталья Вячеславовна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Danilova</surname> <given-names>Natalia Viacheslavovna</given-names> </name>   </name-alternatives>  <email xlink:type="simple">natalia2774@yandex.ru</email> <xref ref-type="aff" rid="aff1"/> </contrib>   <aff-alternatives id="aff1">   <aff xml:lang="ru">  <institution>МОУ «СОШ №43»</institution>   <country>Россия</country> </aff>    <aff xml:lang="en">  <institution>MOU &quot;SOSh 43&quot;</institution>   <country>Russia</country> </aff>   </aff-alternatives>  </contrib-group>       <abstract xml:lang="ru"> <p>в данной статье рассматривается один из способов проведения бинарных уроков посредством интеграции предметов школьного курса с экологией.</p> </abstract>           <kwd-group xml:lang="ru">  <kwd>интеграция</kwd>  <kwd>экологическое право</kwd>  <kwd>бинарные уроки</kwd>  <kwd>межпредметная ситуация</kwd>  </kwd-group>        </book-part-meta> </book-part> </front>  </book>