Образовательная среда сегодня: стратегии развития

В сборнике представлены статьи участников V Международной научно–практической конференции, посвященные актуальным вопросам стратегии развития образовательной среды. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Иванова Василиса Васильевна vasivaiva@rambler.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Тимофеева Алена Владимировна atimofeeva@interactive-plus.ru Широков Олег Николаевич Бережная Светлана Викторовна Иванова Василиса Васильевна Кузнецова Наталья Алексеевна Руссков Станислав Пименович Образовательная среда сегодня: стратегии развития Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 Copyright © Куйдина М. Г., Верхушина М. В., 2016 2016 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 79345 Проект «Экологические книжки-малышки в начальной школе» Куйдина Мария Григорьевна masha.mari@mail.ru Верхушина Маргарита Викторовна МБОУ «СОШ №10» Россия МБОУ «НОШ №11» Россия 20 24

в данной статье рассматривается проблема экологического воспитания детей в современном мире. В работе приводится проект, способствующий приобщению младших школьников к чтению посредством создания или разработки «книжки-малышки» по экологии.

 проект экологическое воспитание детей младший школьник книжка-малышка References 1. Васильева М.И. Эколого-коррекционный проект / М.И. Васильева, С.Ю. Михайленко // Дошкольная педагогика. – 2004. – №6. – С. 43–46. Васильева М. И. Михайленко С. Ю. Эколого-коррекционный проект Дошкольная педагогика 2004 №6 43 46 2. Дашкевич И.В. «Знатоки сказок К.И. Куковского» проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста / И.В. Дашкевич, М.И. Горнак // Педагогический опыт: теория, методика, практика: Материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 30 окт. 2015 г.): В 2 т. / Редкол.: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. – Т. 2. – №3 (4). – С. 50–54. Дашкевич И. В. Горнак М. И. «Знатоки сказок К.И. Куковского» проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста Педагогический опыт: теория, методика, практика: Материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 30 окт. 2015 г.): В 2 т 50 54 Чебоксары ЦНС «Интерактив плюс» 3. Жеребятникова Г.В. Модель формирования созидательной активности социальных педагогов в образовательном пространстве современного вуза / Г.В. Жеребятникова, Т.В. Лучкина // Гуманитарный вектор. Серия «Педагогика. Психология». – 2013. – №1 (33) Жеребятникова Г. В. Лучкина Т. В. Модель формирования созидательной активности социальных педагогов в образовательном пространстве современного вуза Гуманитарный вектор. Серия «Педагогика. Психология» 2013 №1 (33) 4. Жеребятникова Г.В. Формирование созидательной активности будущих педагогов в образовательном пространстве современного вуза: Автореф. дис. … канд. пед. наук / Г.В. Жеребятникова. – Чита: Забайкал. гос. гум. пед. унив. им. Н.Г. Чернышевского, 2013. – 24 с. Жеребятникова Г. В. Формирование созидательной активности будущих педагогов в образовательном пространстве современного вуза: Автореф. дис Чернышевского 5. Жеребятникова Г.В. Гуманитарные технологии и их значимость в формировании созидательной активности будущих педагогов в образовательном процессе современного вуза / Г.В. Жеребятникова // Science XXI century Proceedings of materials the international scientific conference. – 2015. – С. 480–488. Жеребятникова Г. В. Гуманитарные технологии и их значимость в формировании созидательной активности будущих педагогов в образовательном процессе современного вуза Science XXI century Proceedings of materials the international scientific conference 2015 С. 480 6. Игумнова Е.А. Реализация практико-ориентированного подхода в дополнительном образовании детей / Е.А. Игумнова [и др.] // Образовательная среда сегодня: стратегии развития: Материалы III Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 4 окт. 2015 г.) / Редкол.: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. – №2 (3). – С. 24–32. Игумнова Е. А. Реализация практико-ориентированного подхода в дополнительном образовании детей Образовательная среда сегодня: стратегии развития 24 32 4 окт. 2015 г. Чебоксары Чебоксары ЦНС «Интерактив плюс» 7. Матяш Н.В. Стратегическое планирование образовательного процесса начальной школы современного муниципального лицея как основа маркетинговой деятельности / Н.В. Матяш, И.А. Афонин // Вестник Брянского государственного университета. – Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского, 2012. – С. 243–249. Матяш Н. В. Афонин И. А. Стратегическое планирование образовательного процесса начальной школы современного муниципального лицея как основа маркетинговой деятельности Вестник Брянского государственного университета 243 249 Петровского 8. Матяш Н.В. Психология проектной деятельности школьников в условиях технологического образования / Под ред. В.В. Рубцова. – Мозырь: Белый ветер, 2000. – 286 с. Матяш Н. В. Рубцова В. В. Психология проектной деятельности школьников в условиях технологического образования Мозырь Белый ветер 9. Николаюк И.В. Содействие адаптации студентов младших курсов педагогического вуза к учебной деятельности посредством технологии проектного обучения: Автореф. дис. … канд. пед. наук / И.В. Николаюк. – Чита: Забайкал. гос. гум. пед. унив. им. Н.Г. Чернышевского, 2009. – 24 с. Николаюк И. В. Содействие адаптации студентов младших курсов педагогического вуза к учебной деятельности посредством технологии проектного обучения: Автореф. дис Чернышевского 10. Николаюк И.В. Методика выполнения творческих проектов: Учебно-методическое пособие для студентов педагогических специальностей / И.В. Николаюк. – Чита: Забайкал. гос. гум.-пед. ун-та, 2008. – 88 с. Николаюк И. В. Методика выполнения творческих проектов: Учебно-методическое пособие для студентов педагогических специальностей Чита Забайкал. гос. гум.-пед. ун-та 11. Николаюк И.В. Метод проектов в контексте личностно ориентированной парадигмы образования / И.В. Николаюк // Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: педагогика и психология. – №5. – 2009. – С. 41–45. Николаюк И. В. Метод проектов в контексте личностно ориентированной парадигмы образования Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия 2009 №5 41 45 12. Радецкая И.В. Организация летней оздоровительной кампании школьников в системе дополнительного образования города / И.В. Радецкая, И.Ю. Сорока, О.Г. Варфоломеева // Образование и наука в современных условиях: Материалы IV междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 10 июля 2015 г.) / Редкол.: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. – №3 (4). – С. 139–142. Радецкая И. В. Сорока И. Ю. Варфоломеева О. Г. Организация летней оздоровительной кампании школьников в системе дополнительного образования города Образование и наука в современных условиях 139 142 10 июля 2015 г. Чебоксары Чебоксары ЦНС «Интерактив плюс» 13. Руденко О.В. Инновационные формы работы с дошкольниками / О.В. Руденко, В.Ю. Исаева, Н.Ю. Охрименко // Педагогический опыт: теория, методика, практика: Материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 30 окт. 2015 г.): В 2 т. / Редкол.: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. – Т. 2. – №3 (4). – С. 50–54. Руденко О. В. Исаева В. Ю. Охрименко Н. Ю. Инновационные формы работы с дошкольниками Педагогический опыт: теория, методика, практика: Материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 30 окт. 2015 г.): В 2 т 50 54 Чебоксары ЦНС «Интерактив плюс» 14. Сетевое образовательное сообщество «Открытый класс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.openclass.ru/comment/445605 Сетевое образовательное сообщество «Открытый класс» http://www.openclass.ru/comment/445605 15. Чечель И.Д. Метод проектов: субъективная и объективная оценка результатов / И.Д. Чечель // Директор школы. – М., 1998. – №4. – С. 3–10. Чечель И. Д. Метод проектов: субъективная и объективная оценка результатов Директор школы 3 10 М. 16. Юдина О.А. Создание класса экологической направленности «Юные экологи» на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №40» г. Читы / О.А. Юдина // Педагогический опыт: тория, методика, практика: Материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 19 февр. 2016 г.) / Редкол.: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив-плюс», 2016. – №1 (6). – 372 с. Юдина О. А. Создание класса экологической направленности «Юные экологи» на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №40» г. Читы Педагогический опыт: тория, методика, практика 19 февр. 2016 г. Чебоксары Чебоксары ЦНС «Интерактив-плюс»