978-5-9907548-3-6 Научное и образовательное пространство: перспективы развития

В сборнике представлены статьи участников II Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Широков Олег Николаевич 425954@rambler.ru Абрамова Людмила Алексеевна labramova@interactive-plus.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна info@interactive-plus.ru associate_editor Семенова Светлана Юрьевна ssemenova@interactive-plus.ru chief_editor Широков Олег Николаевич Бекназаров Рахым Агибаевич Бережная Светлана Викторовна Абрамова Людмила Алексеевна Иваницкий Александр Юрьевич Ефремов Александр Юрьевич Научное и образовательное пространство: перспективы развития Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2016 Copyright © Елохина Т. И., Мансветова О. Е., Красноярова А. А., 2016 2016 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 79595 Роль музыкального руководителя в реализации направления «Экологическое воспитание» детей дошкольного возраста Елохина Татьяна Ивановна Мансветова Ольга Евгеньевна Красноярова Анна Александровна ds227@yandex.ru МАДОУ «Д/С №227» Россия 108 111

данная статья посвящена проблеме экологического воспитания детей дошкольного возраста. Авторами обозначены цели и задачи исследования. В работе представлена авторская сказка по экологии, способствующая решению поставленной проблемы.

 экология дети дошкольного возраста экологическое воспитание музыкальный руководитель References 1. Амонашвили Ш.А. Вера и Любовь. – М.: Издательский дом Ш.А. Амонашвили, 2008. – 89 с. Амонашвили Ш. А. Вера и Любовь М. Издательский дом Ш.А. Амонашвили 2. Попкова А.А. Экзистенционально-личностный подход в воспитании дошкольников // Инновационно-педагогическая деятельность в современном дошкольном образовательном учреждении: Материалы II Всероссийской Научно-практической конференции (26 августа 2014). – Чебоксары: Образовательный центр «INCEPTUM», 2014. – С. 249–252. Попкова А. А. Экзистенционально-личностный подход в воспитании дошкольников Инновационно-педагогическая деятельность в современном дошкольном образовательном учреждении 249 252 26 августа 2014 Чебоксары Образовательный центр «INCEPTUM» 3. Попкова Т.Д. Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста Часть 1. Источник духовности. – Пермь: ПГУ; ПКИПКРО, 2010. – 190 с. Попкова Т. Д. Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста Часть 1. Источник духовности Пермь ПГУ 4. Попкова Т.Д. Становление личности ребенка: Монография: В 2 ч. / Т.Д. Попкова. – Пермь: ПКИПКРО, 2008. – 161 с. Попкова Т. Д. Становление личности ребенка: Монография: В 2 ч Пермь ПКИПКРО 5. Проект Национальная доктрина образования в Российской Федерации. Проект Национальная доктрина образования в Российской Федерации 6. С любовью к России: методические рекомендации. – М.: Воспитание дошкольника, 2007. – 128 с. С любовью к России М. Воспитание дошкольника 7. Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 31.12.2014) «Об образовании в Российской Федерации». Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 31.12.2014) «Об образовании в Российской Федерации»